术，先用线条画出不同脸部特征，然后再把这些特征叠加
构成合成脸。类似的系统是特征照片组，是由实际的脸部
特征的照片而不是人手画出的特征组成的，使用合成技术
探讨干扰对脸部记忆的影响的研究结果是矛盾的。
莫尔丁和洛弗里（1981）发现用客貌拼夸构造目标脸
会致使后来再认同一张脸的正确率提高。而戴雏斯、埃利
斯和谢波德（1978）却得出了不同的结果。他们发现了相
反的趋势，用特征照片组重构套导致再认目标胜的正确率
降低（尽管差异不显著）。在这两个研究中，都是让被试先
看一个目标胜，然后完成合成重构任务，最后培出一套照
片（这组照片没有按照被试合成重构时的错误做过任何改
动）要求被试再认。
可以假设，用客貌拼舍重构目标脸舍产生脸部记忆的
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脸部刺激的再认
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干扰，是因为被试把重犄时自己所犯的错误当成了目标脸
的；并且他们自己所犯的错误与再认时的其他选择项之间
的相似程度越大干扰的作用也越走。目前来看这两个假
设是合理的。本研究旨在确定，提供误导信息的插A任务
对后来再认的影响。第三个条件是控制条件，这个条件下
的被试不做客貌拼合重构。
后来的再认任务是让被试看一组人脸，它们是由一张
最初的目标脸和五张陪衬脸组成。让被试进行再认的目
的是为了确定，干扰究竟是因为被试做T客貌拼合重构，
还是因为陪衬脸类似于被试重构时所犯的错误。
方 法
被试
108名心理学专业的大学生做被试，以此能得到部分
学分。把被试分成三组·每组36人，随机分配。
材料
史密斯（Smith）和韦森（ Wesson）完成客貌拼舍任务
时所使用的是一个装有许多脸部特征幻灯片的盒子。谊
盒子附有客貌拼舍任务手册。手册就是客貌拼—时用到
的脸部特征的图片索引。
设计与程序
被试分成三组。客貌拼夸／自己错误组，被试时目标
合成脸做客貌拼合重构，后来再认时所看到的陪衬脸是根
据被试日己的重构错误做了修改的。
客貌拼舍／他人错误组，被试对目标合成脸做客貌拼
舍重构，后来再认时他们所看到的陪衬脸是根据同一个被
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第五章如何读和写面蓊磊否_7
脸部刺激的再认
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试（别人）的重构错误做了修改的。控制／他人错误组，被
试看目标合成脸但不做客貌拼合重构，后来再认时他们所
看到的陪衬脸也是根据同一个被试（别人）的重构错误做
了修改的。
最初，所有被试都看了两个目标合成脸中的一个，到
目标脸被拿走为止他们一共看了十分钟。目标腔是对男
人或女人做了客貌拼舍重椅的翻拍。客貌拼各／自己错误
组和客纯拼台／他人错误组的被试是选择客貌拼合手册里
的脸部特征进行重构的。合成脸完成后再显示给被试看，
允许被试对脸部的任何特征做改动。一般来说，重构过程
需要13分钟。随后绔被斌7分钟做填充任务，让他们根
据特性雏度评定两张脸部照片的等缓。为了确保所有组
的被试在看目标合成脸和完成再认任务之间的时间相等，
主试让控制／他人错误蛆的被试用20分钟评定两张脸部
照片的等级。
最后，被试进行再认任务＋让他们从六张合成胜中选
出目标脸。如果被试认为者张合成脸中没有目标脸，他们
可以不选。客耽拼台／自己错误组被试所看到的五个陪衬
脸除了一个特征外其他都与目标胺相同，这个不同的特征
来自被试重构时自己犯的错误。因此，第一张陪衬脸与目
标脸不同的地方是头发，第二张陪衬脸是鼻子，第三张是
嘴唇，第四张是眼睛，第五张是眉毛（图1列出了一组典型
的合成胜）。每张陪衬脸被翻拍后随机放到组中，以此抵
消位置和顺序误差。这样，每个条件中的目标脸出现在每
个位置的次数为六，客貌拼舍／他人错误组和控制／他人
错误姐的被试所看到的合成脸组与客施拼舍／自己错误组
相同。
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』实验心理学
一
胜部刺激的弄认
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这儿插入困1
敷据分析时，客貌拼合／自己错误组的四个被试和窑
貌耕合／他人错误组的三个被试的结果被排除了，因为客
貌拼合重构时他们选出了一个或更多个与目标脸相同的
特征。当重构时选出了正确特征时，那幺依前迷方式构造
陪衬脸就变得不可能了。因此，这些被试被替换了。
因变量以击中、满报或虚报来计算。击中是时目标脸
的正确再认l漏报是回答耳标脸“不存在'的错误决定；虚
报是对陪衬胜酌错误选择。此外，还测量了被试对重构和
再认的满意度与确信度，这两种测量的分数各自通过七点