农门痞妃:耕田,种包子- 第50部分

　　　　因此丁石头很生动地描述了这样的故事，再将老鼠、地鼠这样的小动物的组词、特性、形象以及有鼠字的成语典故，一道解说起来。

　　　　通过十二生肖第一个动物，教大家认识了“鼠”字、“老”字，以及故事、成语等知识。

　　　　大家没有书、没有碰沙盘，全部乖乖坐在小凳上，仰着小脑袋听故事听得津津有味。

　　　　挤在村道旁看热闹的人也听得很入迷。不只村妇们，小姑娘们也结伴站在树下，悄悄议论着今天长了学问。

　　　　因一个字而延伸扩展出去的知识面，丁石头说得慢，说着说着还突然点名那些学童，让他们回答她刚说过的问题。

　　　　小孩子记性不差，一开始被点名时会有些慌乱，后来慢慢就习惯起来。

　　　　而且在丁石头的指点下，回答问题时都会站起身，回答结束后就坐下。

　　　　这和一般私塾开蒙摇头晃脑跟着夫子念书的场景是完全不同的。

　　　　从之前那场踏步仪式开始，到一边踏步一边背书、数数的行为，大家就发现了丁石的教书方式与众不同。

　　　　之后再听生肖有关的许多典故，不但学童们学了许多东西，就连他们大人都觉得增长了见闻，心中佩服不已。

　　　　以前只觉得他聪明、能干、会赚钱。如今才知，他懂的东西真的很多，让人不敢小窺。

　　　　就连那些村妇们都不敢再嘀咕丁石不是了。

　　　　半个时辰过去，丁石头拍了拍手，让学童们自由活动一刻钟，想去茅厕的就去茅厕排队，不要拥挤。

　　　　果真有不少学童就找茅厕，丁点站在敞屋门口招手，带着大家穿过敞屋另一边的门进了一处小院，指挥他们排队。

　　　　茅厕有两个，都是青石板做得很干净安全，学童们进去尿尿之后出来，丁点让他们到围墙一角放着的水缸那边，打了水挨个洗手。

　　　　在这里由丁点教导他们饭前、便后要洗手的常识。

　　　　第二堂课开始时，丁石头便问了他们这个常识，进而巩固了记忆。

　　　　第二堂课没有接着学第二个生肖，学的是规矩。

正文卷　第227章　茶点供应

　　　　作为一个书生，有何称谓？

　　　　称人、称已、称家人和朋友，在什么年龄段怎么称呼，见面怎么打招呼，怎么行礼等。

　　　　不但教，还现场演示。

　　　　她和丁点就像演小品似的，形象地表现着不同的身份和场景，逗得大家哈哈大笑，却在笑声里学到了许多小常识。

　　　　之后丁石头就把几个年纪大的学童叫出来，给他们出题表现，出错了就当场纠正，然后年纪小的也跃跃欲试。

　　　　最后所有人都或二、或三地叫了出来表现。

　　　　在教礼仪规矩时，丁石头又补充教了不同时代的礼仪演变，让大家知道古人是怎么行礼的。

　　　　第二堂课结束，江虎子和张忠他们搬了几筲箕大肉包出来，几盆水摆在门口，大家闻着香都欢呼起来。

　　　　但看到水盆后，在互相提醒中都乖乖洗干净了手，每人领到一个大肉包开心地吃起来。

　　　　小福姐妹也提着茶壶出来，大家想喝茶的直接过去就行。

　　　　当然只有学童有这待遇。

　　　　却仍是让从前都是自己带冷馍馍上学的那些大人，看得一脸不可思议。

　　　　就有人忐忑地问丁石头：“夫子，这个肉包是只有今天才有，还是以后都有？要收多少钱？”

　　　　“不一定每天都有肉包，或者是馒头，或者是饼子，每天上午和下午都发一次，做为九九塾学的免费茶点供应，不收钱。”

　　　　丁石头微笑着回答。

　　　　面粉总会想办法从空间弄出来，成本高的是肉。

　　　　但相比这稳定的束修，一点肉又算什么呢？肉里边还有木耳或是其它干菜掺着呢。

　　　　可是这份待遇，她相信就算是大书院也没有。

　　　　江夏村塾？秒杀！

　　　　那些家长们没想到还有免费茶点，就算是大馒头，这热呼呼地送出来，自家小娃也是享福呀，根本不用担心他们饿肚子读书。

　　　　当下纷纷欢喜地道谢，也下定了决心要将孩子送到这里读书。

　　　　接送？顶多三年，等孩子们长大几岁根本不用这么操心了。现在夫子这么坚持，也是因孩子太小。

　　　　第三堂课只唱了一首简单的童谣，再把前两堂课的内容简单复述了一遍，对学童们提了问题加深记忆。

　　　　等四十三个学童站在自己的位置上朝丁石头整齐划一地行礼后，上午的课程就结束了。

　　　　“今天是第一天上学，我们早点放学，你们回家去，别忘了上午教过的学问，下午点名时，我会检查大家的学习情况。”

　　　　丁石头做了总结词，留下了作业，就宣布下学。

　　　　提早是为了方便那些一直等在这里的家长们，相信他们下午就会派代表来接送了。

　　　　毕竟昨天有人说过，这几天田里正是忙的时候，他们也是抽空过来的。

　　　　上午一个半时辰、下午一个时辰，一天共五个小时上学。

　　　　中午有两个小时休息时间，但包含了上下学路上的时间，路这么远，其实也很紧迫。

　　　　原本这时间表是针对南城村学童的，现在收了外村学童，他们自然辛苦一点，但也不能因为他们远，就减少时间。

　　　　减少了时间，一方面别人会觉得花的束修亏了，一方面对南城村的学童又有些不公平了。

　　　　这也是丁石头坚持外村必须有大人接送的另一个原因，路上不耽搁，若遇天气不好，也有个照应。

正文卷　第228章　就像提高班

　　　　“好了，启蒙班的学童回去了，你们今天也辛苦了，就坐下来，本夫子给你们巩固一下《千字文》的功课。”

　　　　丁石头却没有离开，反而看向一旁的少年们笑道。

　　　　“噢！”少年们和小少年们都欢呼一声，争先恐后地走向那些小凳，还毫无整齐可言地喊着，“老师好！”

　　　　学童们上课的场面，他们可是从头看到尾的。

　　　　“同学们好！”丁石头撇了下嘴，忍笑地回了一句。

　　　　只是这一句顿时让少年们有些脸红，表情尴尬不已。

　　　　“好啦，你们还是喊我老大好了，比我大的就不用喊了。”丁石头见了连忙改口安抚他们。

　　　　“老大好！”小少年们喊得最起劲。

　　　　他们都知道，丁点和小福他们几个就是喊老大的，有大哥的意思。

　　　　丁石头抬手示意他们坐好，就让他们将之前学过的都背了一遍，再在黑板上挂上小张的纸，一次挂四张。

　　　　然后拿了一根竹棍以捏毛笔状，半扎马虎在黑板前方凌空“挥笔”，慢慢地一笔一画凌空比划出来，让大家清楚地看到一个字是怎么形成。

　　　　在比划第二遍时，就让大家抬起右手作捏笔状，也跟着她比划。

　　　　教完四个字，这才解释它们的意思，再做知识面的扩散解说。

　　　　丁石头的教学特色，就是从一个字或一个词而直接向起源、典故、相关的知识扩散、关联表达。

　　　　而不是局限在字面上单面的意思。

　　　　也就是说，你学的不只是一个字或一个词的意思，而是一个纵深向的甚至可能涉及到历史、常识等方面的知识。

　　　　同时也增长见闻，让人受益非浅。

　　　　看热闹的人没想到丁石头会接着教少年们，也听得舍不得走了。他们可都是没有花钱的呀，学一个算一个。

　　　　丁石头只教了四个字，相关知识点讲完，就让大家自己到敞屋拿了沙盘练习，写会了挨个给她看过，就可以回家去了。

　　　　“谢谢你。”江虎子离开之前，一脸钦佩地看着丁石头，抱拳道谢。

　　　　“不客气，这样挺好的。”丁石头笑嘻嘻地摆手。

　　　　今天只是开始，有这么顺利，她已经很高兴，也对未来的教学工作很有自信。

　　　　而江虎子的谢谢，则是因为丁石头教了一上午这么累，还把握机会教了他们这些人。

　　　　丁石头早就在上山摘木耳的机会里，也教了大家加减乘除的简便方法，这可不只是背了九九口诀就会的东西。

　　　　她教的，还有阿拉伯数字的竖式法，也就是那天在竹林里时，江虎子看到的地面上那一片奇怪的符号。

　　　　有了这些阿拉伯数字，大家发现记数突然变得开阔简单起来。

　　　　而且丁石头答应他们，不但要教他们多认字，还有记数、算帐，要让他们就是进城做工，也不用只当伙计，也可以试试掌柜、帐房。

　　　　就像教一个提高班，传授他们实用的技能。

　　　　当然，少年们的回报，就如当初所要求，水井还没打好，每天用水是少年们挑、用柴是少年们送。

　　　　就像今天许多细节准备，包括做和面、揉面做包子，少年们都有帮忙。

　　　　如果江虎子是少年们的领头人，那丁石头就成为了他们的军师。

正文卷　第229章　同样被困住

　　　　一天的课教下来，总算是到了放学时间。

　　　　丁石头把赵简的茶叶拿了些出来泡了一壶茶，和丁点坐在炕上喝着，心情却没有预想中的激动。

　　　　“老大，虽说以后每月有几十两的收入，可也很辛苦啊，你要不停地说，连个休息时间都没有。”

　　　　丁点一口喝干杯中茶，叹了口气。

　　　　“嗯，你换个方向来看这事儿，每天清早去摘野菜，上午摘木耳，中午洗木耳，下午摘木耳……不是一样辛苦？”

　　　　丁石头相对淡定一点，她已经在计算正式入学时，会有多少学童，能收到多少钱。

　　　　按理说，今天这么漂亮的教课方式，应该受让那些家长们满意才是。

　　　　他们满意了，才是后期入学的保障。

　　　　何况她收费低呀，在老秀才那儿的启蒙一季束修，都能在她这儿读七个月啦。

　　　　她教的东西也不少，傻子也会算这成本和收益。

　　　　所以，就这四十三人，一年下来收入也有两百多两了。

　　　　两百多两！不是偷摸坑骗，是真正通过她的劳动正当所得，这意义又会不一样。

　　　　她把这细帐算给丁点听，丁点脸色这才好了些。

　　　　“老大，你也不能只算进帐，还有成本哪，生活用度哪，你带着这么多学童，虽然赚钱，也同样被困住。”

　　　　“除了沐休、年节，你哪儿也不能去。以前说十几个人，我帮着带带也行，可如今是四十多个，我也没这能耐。”

　　　　丁点说着说着，原本好起来的心情顿时又茫然起来，叹了口气，又倒了一杯茶。

　　　　今天他也一直在帮忙的，老大教的东西确实很多，要不停地提供新教具，要带领学童上厕所、洗手。

　　　　老大说，学童们太小，不能让他们单独去茅厕，万一掉茅厕里了怎么办？及时发现还好，不及时若出事了真赔不起。

　　　　今天还有江虎子他们帮忙，但他们总不能每天都在这里帮忙吧。

　　　　“放心啦，今天大家还不熟嘛，以后搬凳子这种事，让学童们自己动手，小福她们做包子、馒头还是没问题的。”

　　　　“以后咱们不晒木耳了，把东边地里种上红薯，再种点小菜就行了，虽说不能出远门，时间上被困住，但咱们的日子却好过多了。”

　　　　丁石头又倒了了杯茶，将紫砂壶递给丁点，笑嘻嘻地道：“添茶去。”

　　　　“好吧，看在几十两的份上，咱们就试试吧，经验是总结出来的。”丁点安慰着自己，就接过茶壶往厨房添茶水去了。

　　　　小福姐妹正在开心地做晚饭，她们到没想那么多，只知道学童多赚得多，赚得多就不用那么辛苦去做工、跑买卖了。

　　　　丁石头坐回书桌前，拿了一张小纸开始记帐，丁点说成本也不低，她要开始整理所需成本。

　　　　确实不能只着眼于收入的诱人，而忘了还要付出什么。

　　　　现在还没收到一文钱的束修，她就要先出一千零七十五文的桌椅钱，还有两百一十五文的沙盘钱……

　　　　用作黑板的大木板还是王木匠送给她的。

　　　　但现在桌椅还没全部做好，今天用的小凳，是从村里借来的。

正文卷　第230章　扫除了心中的不安

　　　　第二天清早，差不多时间，丁石头又站在敞屋门口等待学童的到来。

　　　　本村学童记住了她的话，这次就算看到她已站在那里，也没有急得一路狂奔，只是快步走来，后面跟着几个借住在这里的外村学童。

　　　　看着他们今天的表现，丁石头心里很安慰，这就说明这帮孩子不但听话，而且记住了她的话。

　　　　肯记住老师的话并去遵守，这样的学生才容易教。

　　　　这天照例踏步背书兼等其他学童到来，好在经过了昨天，今天大家更加积极，来得早些，也没有像昨天那么无措。

　　　　都根据丁石头的提醒，找到自己的前后左右，顺利站好了队伍。

　　　　丁石头将昨天的学习内容提了一些问题让人抢答后，就开始今天的课程，接着教第三个生肖。

　　　　今天来看热闹的村里人少了一些，但少年、妇人、小姑娘们，还是很多，送学童来的外村人看了会儿，就放心地离开了。

　　　　今天做的是豆沙包，是早上丁石头做好了豆沙，再交给小福姐妹去做的。

　　　　虽然每天要负责两次茶点，但没有像以前那样起早摸黑去干活，更不担心风餐露宿，她们都很开心。

　　　　见她们开心了，丁点心中的那点情绪也就没有了。

　　　　困在这里就困在这里吧，当初决定在这里落户时，也就差不多困在这里了。

　　　　但老大也说过，他们年纪大起来，尤其是妹妹们渐渐大了，应该有个安稳的家，而不是一次次换地方。

　　　　四处流浪虽然自由，但也很不安定。

　　　　没有身份，没有家业，没有明天。

　　　　那是过去。现在，老大希望他能读书，以后至少考个秀才回来撑起这份家业。

　　　　扫除了心中的不安，丁点的状态都变得不一样了。

　　　　老大在教书时，他就拿了《千字文》坐在敞屋门口看。

　　　　少年们发现了他读的是《千字文》，也凑过来听他读，并在心中默默复习着学过的部分。

　　　　很快他们就惊到了，因为丁点将《千字文》读完了！

　　　　于是大家请丁点多读几