“革命军队是一支由革命理论武装起来的军队，是一支新型军队；军阀军队是一支封建军队，是注定被淘汰的旧军队，这是他们的本质区别。具体表现是，士兵作战目的不同，由革命理论武装起来的军队是为信仰为主义而战，封建军队是为长官的个人利益而战；因此革命军人更不怕死，士气更高，纪律更严，更受到民众的支持；军阀军队呢，士气是靠金钱维系的，忠诚也是靠金钱等利益维系的，军纪败坏，民众厌恶；在战时有利一涌而上，失败一哄而散。…。”
邓演达非常满意。庄继华不知道他大慨是唯一一个受到三个考官“盘问”的考生，又创造一个后世没有的黄埔记录。
“申府，这次的考生中人才不少呀，你看这篇文章。”廖仲凯把手上的试卷递给张申府。口试结束后，南堤2号“招生办”全力投入阅卷之中，历史、地理、数学就交给师范学校的老师，作文则是廖仲凯和张申府亲自批改，其实那三门只是陪衬，主要看的还是作文。作文的题目是《论中国贫弱的原因和救亡之道》。
“…，究其根源中国的贫弱在于帝国主义的掠夺，而具体执行的则是帝国主义在中国的代理人军阀，打倒军阀驱逐帝国主义是使中国贫弱走向富强的唯一方法，要达到这个目的，必须发动和依靠千千万万的工农大众，……，”
“好文章，掷地有声。”张申府不由大声叫好“蒋先云，果然名不虚传。”
“申府知道这个考生。”
“他和李之龙是我党青年一辈的佼佼者，曾在湖南领导过工运，是湖南工运领袖之一，赵恒惕还在通缉他。”
“难怪如此年轻就能写出这样深刻又热情澎湃的文章。”
“仲凯，你看看这篇文章，那个庄继华的。”过会张申府又递给廖仲凯一张考卷。这两人哪是在阅卷，是在赏文。
“我看看，难得介石和择生都很看好他。”廖仲凯接过来
“…，因此，中国贫弱的外在表现是军阀和帝国主义，内在原因却是愚昧和落后的封建文化，辛亥革命只是推翻了坐在金銮殿上的皇帝，却没有革掉民众头脑中的封建思想。…。”
“……，中国富强之路在于发展科技，革新思想，对政治体制和社会文化进行革新。西方强大在于工业，工业的基础就在于教育科技。我中华欲复兴，重新屹立于世界民族之林，必须大力促进科技教育。要达成此目标首先要有一个有力的中央政府，以中央之力推广。……，由此观之，统一全国只是中国富强的第一步，…。”
庄继华的挽救之道是一篇长篇大论，分政治、经济、军事三部分；在政治策略中着重强调国共合作是推动革命发展的基础，提出建立国共合作为核心的反军阀统一战线，并以此团结社会各阶层人士，但也指出国共合作不牢固，存在很多不确定因素，其中隐讳提到国共对社会改革方法的分歧，以及这种分歧可能导致的后果。他提出的解决办法是仿照美国民主共和两党的模式，两党平等发展，建立两党联席会议，指派专人联络，以利沟通。
在经济策略部分他提出进行土地改革，改革的方法是减租减息，同时对地主的地租征收高额赋税，高税收的目的是强迫地主把资金从土地转向工业，以弥补政府对工业投入的不足；对重工业采取国家控股的方式进行控制，开放轻工业。
在革命的军事策略一节中，他提出首先东征消灭陈炯明，整编广东军队使其完全革命化，以巩固广东根据地。然后挥师西进占领广西，达成扩大广东根据地的战略纵深建立西面屏障的战略目的，然后再以两广之力北伐中原。
廖仲恺看后沉默不语，他兼学中西，对中国传统文化的不足有较高的认识，张申府同样也是融会中西的学者，这两人完全知道这篇文章的价值。可是文章的政治观点与目前两党内的主流意识有出入，军事策略也与中山先生的主张不同，但不可否认文中提到的经济策略和军事策略的可行性非常高，虽然不如蒋先云的慷慨激昂，却胜在论证充分。
廖仲恺轻轻叹口气“申府，你怎么看？”
“文章自然是好文章，说实话有些问题我原只有模糊认识，现在有点茅塞顿开。这个庄继华居然还如此年轻，难得，难得。他是国民党员吗？”
廖仲恺知道张申府说的问题是共产党员加入国民党的事，张申府曾经对他说过不赞成这个决定。在革命方法上，国民党主张自上而下的革命，共产党主张自下而上；因此共产党员加入国民党在两党内都有反对意见，只是国民党有孙中山压住，共产党有共产国际决定，不容不执行。
见张申府问庄继华是否是国民党员，他知道什么意思，不动声色的回答道：“不是，不过是介石和择生介绍的。”说完，就将庄继华的卷子放进抽屉里。
庄继华其实也很矛盾，他不是不知道他在文中表露的观点与主流意识不同，刚看到这个题目的时候，他很想按照主流意识去写。可是历史的发展证明这个意识是存在误差的。前世教科书中把大革命失败的原因完全推到国民党右派的分裂和右倾机会主义上，但这些右派主要是早期跟随孙中山的国民党元老，比如邹鲁、谢持、张静江、吴稚晖、戴季陶等，由于这些人处于反派角色中，在政治空气紧张期间，他们的脸谱是固定的，随着政治空气的松动，对这方面研究的增加，他们的脸谱才逐渐脱落，人们才知道这些人也有如此不平凡的经历。后世有人对这个时代的两党作了个简单的评论：共产党像国际主义者，国民党像民族主义者。
庄继华左右为难，他认为国共分裂是大革命失败的主要原因，共产党在遭受惨重损失后走上武装反抗夺取政权的道路；国民党明胜实败，从此陷入内部分裂之中，始终未能建立一个完全统一的国家，直到败离大陆也未能真正达到军政统一。作为这个时代最了解历史发展的人，他无法“歌颂”现在的主流意识，最后一咬牙，还是利用这次机会给高层提个醒，至于有什么后果他不管了。
4月军校招生放榜，蒋先云高居榜首，庄继华第二。
4月中旬蒋介石回到广州，比前世提前近十天。
5月3日孙中山辞去黄埔军校校长职务，改任军校总理，蒋介石正式就任黄埔军校校长，廖仲恺出任军校党代表。李济深任训练部主任，邓演达为教练部副主任何应钦为总教官。
5月5日――7日所有录取考生正式入校，编为1－4队接受入伍生教育，蒋先云、庄继华、贺衷寒编入学生一队，胡宗南编入学生四队，李之龙、俞济时入学生二队。
第五节 受罚与讹诈
初创的黄埔军校还是出乎庄继华的意料，这个意外用两个字来形容的话就是：寒酸。 宿舍是由原陆军小学宿舍改建的，这所小学早已停办，房屋荒废多年，当地乡政府便废物利用，用来堆放杂物，自然也就没有作什么维护之类的工作，把这块地方拨给军校后，广州大元帅大本营，注意是大元帅大本营不是国民政府，国民政府还要等一年才会成立，也曾拨出一笔钱用于修缮，问题是这笔钱太少，把门窗加全再堵个窟窿什么的基本就没有了，没办法就凑合着过吧。
住可以凑合，吃怎么办？军训是大体力活，吃不饱没法训练。每天馒头稀饭，馒头比旺仔小馒头大不了多少，至于稀饭，庄继华终于明白稀饭可以照出人影来是什么景象，书本知识只是理性认识，现在感性认识，照出人影来的稀饭怎么做的，一口大锅里放上那么几颗米，然后玩命加水，这样做出来的水里面能闻出点米味就不错了。到这个时候就能看出黄埔军校确实与其他军校不同，换个军校学生不是罢课就是找校长抗议，黄埔却不每到吃饭时全体教职员，自校长蒋介石以下，一个不落，全在食堂吃这个。
吃住过后自然是穿，穿自然是穿军装，应该说不错大家千里而来不就是想穿军装吗，不过军装只有一套，摸爬滚打，汗侵雨淋都是这套，好在广州的五月的太阳够大，气温够高，基本当天就能干。最让庄继华想不到的是鞋，居然是草鞋，看着这双鞋，呆半天，才拿起来对着脚比划，同队的宋希濂见他的样子不由笑起来。
“继华，你在美国没见过吧。”
“是没见过，哎，你们说刘备卖的草鞋是不是这种？”庄继华边比划边问道。
“呵呵”周围一串笑声。
“你可别小看这草鞋，古时候又称芝鞋，有人还写过诗说，竹杖芝鞋轻胜马，一蓑风雨任平生，这草鞋当初可是风雅得很。”蒋先云笑着站起来，跺跺脚。
“竹杖芝鞋轻胜马，浪漫，绝对浪漫。脚呀，你真是三生有幸，能穿上芝鞋这种名牌，不枉生在下面一回。”庄继华摇头晃脑，突然对李之龙说道：“在田，你应该好好学习一下，这可关系到你的理想。”
李之龙有点摸不着头脑：“什么？胡说，和我有什么关系？”
“关系大了。”庄继华站起来，走两步，脸上露出满意的神色，对蒋先云眨眼道：“在田兄，革命加自由恋爱，革命现在有了，爱情呢？就要多学学这种浪漫，想想看，斜阳西下，珠江岸边，在田兄手持竹杖，脚踏芝鞋，携美女漫步。多么浪漫的画面，想想都让人陶醉。”边说边夸张的作出持杖挎人的样子。
轰，周围的蒋先云、宋希廉等人不由笑得打跌，李之龙涨红了脸，大叫：“好你个庄继华，你给我站住。”说着就向庄继华扑过去，庄继华一下就闪到蒋先云身后，嚷道：“在田，别不识好人心，我这是为你好。巫山、萌国你们得说句公道话。”
庄继华在人群中左躲右闪，李之龙左扑右抓，周围众人笑闹不已。
“你们在干什么！”一声呵斥，邓演达出现在众人面前，目光严厉：“吵吵嚷嚷，打打闹闹，还像一个革命军人吗！？”
“你们是军校的第一批学生，要严格要求自己，举手投足都要注重军人仪表，从一丝一毫做起，才能成为真正的革命军人。明白吗？”
“明白。”众人齐声回答。
“今天是第一次，所以我不处罚你们全体，但…，庄继华、李之龙。”邓演达提高嗓门大声叫道。
“到。”庄继华，李之龙大声到。
“别人可以原谅，但你们俩必须受到处罚。绕操场跑十圈。”
庄继华对李之龙一阵苦笑，感到有点对不起他，于是大声说：“报告，这事是我引起的，李之龙同学只是受我的连累，我愿意替他受处罚。”
“哦！有点同学情意。李之龙你认为呢？”邓演达走到李之龙面前。
“报告，自己做的事情自己受，不用他代替。”李之龙毫不含糊的回答道。
“说得好，我本打算罚你跑二十圈的，别不服气。庄继华没当过兵，不知道军中的规矩，但你不同，你原来当过兵，知道军中的纪律，所以应该加重处罚，不过念在你事出有因，只罚你十圈。”
李之龙本来有点不服的，这下心服口服。
“蒋先云监督。”
于是今天进校的所有学生都看到，两个倒霉蛋在那里绕着操场跑圈，远处蒋介石冷冷的注视着奔跑中的庄继华。
庄继华入校第一天就受到处罚，给他带来两个副作用，第一个是知名度起点高，加上他这人爱“串门”，谈吐幽默风雅，别人也愿意与他扎堆，岛上的日子本来就又苦又枯燥，只要他在笑声就不断，苦日子也就轻松许多，于是知名度又飕飕上窜一大截。
第二个副作用是每个教官都象与他有仇似的，逮着就是狠训，训练中别人一点小错纠正了就算完，他要犯错就要重复十遍才算数。入伍生教育其实就是新兵训练，主要是队列、体能、单兵战术等军人养成教育。刚开始庄继华还没注意，不过连续几个教官如此后，他开始警惕起来，同队的其他同学也看出来其中玄机，蒋先云甚至还与他交流过，但却都不明白为什么。
为什么？因为邓演达。自在云桥镇认识庄继华后，邓演达就认定这是个人才，而且是很优秀的人才，他见过很多有才华的年轻人，但这个年轻人给他留下的印象最深，从溪口回来后，他经常想起庄继华的话，忍不住对中国与俄国、国民革命的发展等问题进行反思。在口试现场他再度认识了这个年轻人的才华，更坚定要把这个年轻人训练成坚强的战士。
在他的注视下，庄继华的一些毛病被发现了。庄继华有机会就努力争取出校，别的同学很穷，但他还有几十块大洋，因此抓住机会就去广州改善伙食，当然每次出去都不是穿芝鞋，而是他自己的皮鞋，等等，等等。在邓演达看来这些都是庄继华“娇气”，意志不坚定的表现，有必要严格要求。
于是在他有意无意的授意下，教官们自然不会放过庄继华。从空手跑到背包跑，当然包里装着五块鹅卵石，反正不让人舒坦，更让庄继华哭笑不得的是这个主意是他出的。
那天全副武装跑完五公里后休息时，宋希廉抱着木棍抱怨没有真枪，贺衷寒接茬说真枪更重，宋希廉嬉皮笑脸的就算重也踏实，当兵没有枪就像没有主心骨。从三队溜来的陈赓当即表示赞同，并认为缺少真枪与实战差距大，训练质量不能保证。庄继华很喜欢和陈赓聊天抬杠，这也是个喜欢“捣蛋”的人，于是贼嘻嘻的建议他背个包，包里塞上五个大鹅卵石，那重量就和枪差不多，以后跑步时背着它就行。可是他万万没想到，教官严重及时出现在后面，他的这个“合理化”建议当即就被采纳。
在同学们杀人的眼光中，他那个委屈呀，我是招谁惹谁了，他立刻找到一个转嫁目标——陈赓，可是这个目标的动作更快。陈赓很同情的上前拍拍他的肩膀，建议他最好请在场的同学们去广州改善一下伙食，否则他提建议的事一定会传遍全体同学，到时……，威胁，赤裸裸的威胁，不得不接受的威胁。不过他提出陈赓要摊部分费用，因为他也有份，陈赓两手一摊，表示要钱没有要命不给，无耻，赤裸裸的无耻，庄继华欲哭无泪。
第六节 耳光
学校每周周末都要组织会操，当过兵或者受过军训的都知道会操就是把这段时间班长教的内容拿来演示一下，或�
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