全能数学家- 第14部分

　　　　“杨帆，考得怎么样？”冯耀关切地发问。

　　　　“还行，题目计算量比较大，难度中上。”

　　　　“哦，既然这样……”冯耀犹豫，最后下定决心，掏出一份卷子，“你有信心的话，看看答案。卷子我刚才也做了，你比较一下。”

　　　　刚才四位弟子已经被打击过了，冯耀怕杨帆不能接受结果，有些犹豫。现在看他自信十足，还是决定让他对对。

　　　　杨帆把冯耀的答案与自己比较，一个没错。他也不想表现地太夸张，道：“冯老师，最后一题，我省略了两个步骤，不知道会不会扣分。”

　　　　冯耀一愣，压下心头惊讶，故作阴沉道：“杨帆，我也是刚刚收到消息，这题目是葛俊出的，你确定只有最后一题有疑问吗？”

　　　　葛俊是谁？领教过他出题难度的几百万考生，绝对黑他一辈子。当时收到消息，冯耀已做好了准备。果然，葛俊就是变…态。

　　　　这些题目，难度确实中上，但讲究发散性思维，且计算量非常大，从头到尾做完，时间还不够。

　　　　“杨帆，你都做完了吗？我最后两题都没来得及动笔啊。完了，完了，没想到碰上他，真是晚节不保。”崔启明咬牙切齿，骂骂咧咧。

　　　　叶浩然伸出一跟手指，看样子，有一题没来得急做。其余两人，差距更大。

　　　　杨帆绝对不会说，自己第一遍完成，用了三十分钟，检查了两三遍无聊之下揣摩出题人思路。

　　　　“最后一题，就算你省略了步骤，答案准确，最多扣几分。那么，杨帆，你是有把握115以上嘛？”冯耀又问。

　　　　“差不多。”杨帆在心里嘀咕，“冯老师，你最后一题，步骤繁琐了，不是我少了，是你多了。”

　　　　“还不错，下场继续保持，你们几个也要加油。既然过去了，就放宽心。记住，两轮总分三百只要满150分，就能拿个三等将，你们要把握后面。”

　　　　五人离开了，杨帆发起了呆，自己竟然还小看了自己，要有信心，这一回，他真实的感觉到，所谓的理科天才，所谓的年级第一，只能看见自己的背影了。

　　　　第二轮考试开始，卷子下发。试题为四道解答题，前两道每题40分，后两道每题50分，满分180分，考试时间2个半小时。

　　　　从时间就看出，第二轮的难度，四道题目，用150分钟。

　　　　正常来说，绝对是从易到难，时间还早，杨帆决定自己试试看能到什么程度。

　　　　第一道，用了五分钟，才理清思路，边做边算，验算完成一看时间，刚好二十分钟。

　　　　杨帆心里一惊，有点意思，第一题就用了这么长时间。抬头一看周围，大部分学生咬着鼻头，愁眉苦脸的发呆。

　　　　第二轮，大半同学都是打下酱油的。继续攻关第二题，难度平稳上升，计算量又加大。

　　　　还好，自己思路清晰，能做。磕磕碰碰，花了半小时，终于完成了。

　　　　第三题，做到一半，无论如何都进行不下去。步骤不差，条件解释清楚，就是缺了一点闪光。

　　　　杨帆磨蹭了十分钟，估算自己总分，现在就算不做，有个2百多分，二等奖逃不了。

　　　　要不要继续？如果自己做，还是个死循环，时间不多了。

　　　　信念交战，还是决定原谅自己小小手段。第一，这题目出的非常有意思，杨帆确定，如果现在不解出来，他会几天几夜睡不好，痛恨自己的愚蠢。

　　　　第二，自己以后一定会超脱，把那帮人都甩在身后，现在，自己提前使用自己的潜能，未尝不可。还有一个好处，精神能感染，那帮大师的气度，会给予反馈。

　　　　“陈景润附身。”

　　　　整个人精神不震，题目一扫，一个个迷雾被看透。杨帆下笔犹如神助。

　　　　最后一题半，总共花了十五分钟，主要还是计算量庞大，极其繁琐。

　　　　思路跟上笔迹，根本没有丝毫停顿，酣畅淋漓。杨帆搁下笔，又重新计算，自己当时为什么会想不到，而大师就能如此容易。

　　　　这一模仿，杨帆就发现自身的底蕴还不够，第二轮，是脱离教学大纲的，最后两题，如果是高三学生，就只能解决些边角料。要会做，至少是大二的程度。

　　　　大师附身，重新检查，用了十分钟，杨帆满意，应该又是个满分了。第二遍，不用试了。

　　　　一看时间，还有四十分钟。不能交卷，做点什么呢。

　　　　也不知哪来得念头，他向监考老师又要了一张草稿纸，写写画画。

　　　　两分钟，又举手，从监考老师那要了数十张草稿纸。

　　　　那老师当场变色，为了课堂纪律，他还是没说话，就站在边上，看那学生到底写什么。

　　　　字迹苍劲雄浑，就算是数字，自己看了都有别样的美感。老师在目光在学生脸上逗留，这个孩子，绝对是个尖子生，光凭这手好字，想来就是长期练就的。

　　　　再看内容，密密麻麻的数列，他也是数学老师，扫了几行，就发现内容完全不在题目。

　　　　到底在写什么？

　　　　任一充分大的偶数都可以表示成二个素数的和。

　　　　这是什么？这是哥德巴赫猜想。

　　　　这个学生到底什么情况，在如此重要的比赛中，做一些无意义的举动。

　　　　哥德巴赫猜想最前沿的贡献，就是陈景润1966证明了1＋2，引起世界轰动，被全世界认可，称为“陈氏定理。”

　　　　而最重要的1＋1证明，无数大师，绞尽脑汁，收获为零。

　　　　眼看一张张白纸被涂满，监考老师做了个自己都搞不明白的举动，从讲台上抽出一半草稿纸，放在杨帆身边。

　　　　他看了一下考试卷子上的姓名学校，走到教室门口，与巡视组老师汇报情况。

　　　　一级级上报，巡视组找到带队的冯耀。

　　　　“你说什么？我那学生在做哥德巴赫猜想？那他卷子呢？”

　　　　“已经做完了，监考老师看了看，说可能满分。”

　　　　“既然如此，那就让他做好了。”冯耀地刻板的脸上，前所未有的轻松。

　　　　“你那学生，现在的情况很不对，说不清楚，你自己去看。”

　　　　这还了得，冯耀知道杨帆的考场，放开脚步跑过去。到达门口，目光一扫，一位监考老师正在杨帆边上，眼珠随他笔迹移动，那老师已经失魂了，焦距失真，瞳孔放大。

　　　　而杨帆，状态更差，眼眶充血，满脸灰白，额头青筋暴突。短短一个小时未见，竟然生出如此变化。

　　　　冯耀明白，这是入魔了，是陷入了精神死地。全身散发的狂躁气息，自己站在门口，都能感受那种急切。

　　　　“要快，要更快，没时间了。”杨帆已经被陈景润精神感染，一门心思就是哥德巴赫猜想，半个小时，大脑疯狂燃烧，抽取他一身精气。

　　　　“不好，不好。”冯耀焦急地跺脚，这是在考场上，还有四十位同学在比赛，不能打扰。

　　　　“快帮忙叫救护车。铃声一响，最好让人把他打晕了。”冯耀吩咐巡视组人员，又掏出手机：“校长，杨帆这个学生，出了些状况……”

　　　　“赶快通知他的家长，我现在就过来。”

　　　　走廊上老师越聚越多，听说这事都老师，都有了好奇心。比赛中，竟然有学生做那哥德巴赫猜想？那种东西是学生能碰的？

　　　　是哪位？江水源？高阳？

　　　　堆在一起的老师，都低声讨论着。

　　　　“有人知道进度吗？是真的在证明猜想吗？”

　　　　“嘘，轻点，你看那堆稿子，我来得早看见了，二十几张都满了。”

　　　　“是哪家学校的，杨帆这个名字没听过。”

　　　　“附中的，冯耀亲自带出来得。”

　　　　一说起冯耀，立马明白了。四年前，就是他带着一个学生，把其余三大名校全部压住，这绝对是个耻辱。

　　　　一两回出头大家轮流坐庄可以接受，每次比赛都把人甩开一大截，这是绝望深深打击那一届数学天才。

　　　　现在，怕又是一个。这个冯耀，怎么就运气这么好。

　　　　考试场地就是九中，肥头大耳地校长给了冯耀一白眼，当时自己开两倍原来薪资，竟然不愿意来。九中是吴州第一，没人能否认，真是不懂事。

　　　　他又看了一眼教室中得学生，那种执念，那种认真，越看越喜欢，高三才开始，能不能转学呢。

第二七章　少年，接受传承走下去

　　　　做题的靠着一股信念在坚持，看的人首先没坚持住，口吐白沫，倒在原地。

　　　　“不好，快替换那个监考。”

　　　　监考老师被两人抬出来，冯耀顶上去。

　　　　那倒地的老师，嘴巴里还在喃喃自语：“殆素数死地，例外集合无限循环，要怎么解，怎么解？”

　　　　非专业的人士听得莫名其妙，数学领域老师个个眉头大皱，难，难，难。心头接着狂跳，这个学生，懂殆素数例外集合，是真的在做那猜想啊。

　　　　冯耀来到杨帆边上，先是检查一遍堆在最底下的卷子，与自己答案对应，果然，都对了。

　　　　他不敢说话，怕打扰到这个孩子，又从下面开始看草稿纸，哥德巴赫猜想，真的能解吗？“少年啊，你步伐太快了，慢一点，等待根基稳一些吧。”

　　　　“时间不够，时间不够了，要更快啊。”杨帆脑海里有个声音大肆呼唤，那种精神执念，让杨帆手中笔迹更快，更快。

　　　　一个个数字，一道道凌乱的字符，难以想象的速度，在白纸上瞬间涂满。

　　　　动作眼花撩乱，字迹却又铁画银钩。冯耀一个恍惚，到此，自己的思路已经跟不上了。

　　　　“还是慢了，还是慢了，快一点，再快一点，没时间了。”

　　　　杨帆两道鼻血喷出，把桌前数张白纸浸透。他左手把一张纸卷成两团，塞住自己鼻孔，右手没有一丝停顿。

　　　　“要出事了。”

　　　　这一幕，被走廊内老师都看在眼里，猜想能不能做出来另说，不要先出人命啊。

　　　　“还有几分钟，救护车到了没？”

　　　　“两分钟响铃，快了。救护人员马上来。”

　　　　“担架准备好，他的父母呢。”

　　　　“还在路上，十五分钟内必到。我们已通知教育局了，警车护送他的父母，一定可以赶来。”

　　　　冯耀感受到那种心痛与急切，每过十秒，就看一下表，快啊，快啊。

　　　　骤然，铃声响起了，主办方九中校长冲进教室，压低声音：“各位同学，卷子放桌子上，请有序从后门离开。”

　　　　考生早就发现了事情不对，把那位惊天动地的学生面孔印在心底，默默从后门离开。

　　　　二十几位教师进入，想看稿子，又担忧学生身体。

　　　　医护人员抬着担架，人群留出一道缝隙顺利通过。

　　　　“怎么办，他还在写？”医生问道。

　　　　“快打晕他，别继续了。”

　　　　“电视看多了吧，抱歉，没这种技术。”

　　　　“给他打镇静剂啊，这个总有吧。”

　　　　医生点点头，取出针头，快贴近时，杨帆狂躁大叫：“滚，滚，别来烦我。”嘴里说着话，思路清晰，手上没有一丝停顿，还在计算。

　　　　医生傻眼了，病人不配合，要强制来吗？

　　　　冯耀出列，低声劝慰道：“杨帆，我是冯老师，你还能记得我吧。现在你可以休息了，已经够了。”

　　　　冯耀两手探出，想要阻止杨帆还在写着的右手。杨帆猛然抬头，精神从眼中爆发。

　　　　冯耀蹭蹭蹭后退三步，被人从后方挡住才顿住脚步，好强大的气场。自己看一眼，就被镇住。

　　　　这一下过后，杨帆眼角流下两道血泪，左手一抹，继续。

　　　　真是顽强的孩子，为什么还要继续。

　　　　“怎么办，怎么办。”

　　　　“家长呢，家长呢？”

　　　　学生根本不配合，强来会和人拼命的，这是疯魔了。

　　　　“多上几个人，把他死死压住了。”

　　　　“别动他，让他做，让他写完。”刚才一下对视，冯耀感受到了执念，不让他主动停下，他会成为活死人，精神永远留在此刻。

　　　　“冯老师，你要搞清楚，现在是条人命。”

　　　　“我很明白。如果他自己不停，而被外力阻止，精神崩溃成为疯子，比他的性命更可怕。”冯耀下定决心力保，天才都是疯子，一念天堂，一念地狱。

　　　　既然如此，那就在观察几分钟。

　　　　时间就在安静中过去，走廊上已经挤满了看热闹的学生。事情老早在各位老师的交谈中传出来。

　　　　“真是找抽啊，哥德巴赫猜想也要挑战。”

　　　　“如果是江水源，我还真会信几分。”

　　　　“这个炒作的太过了，装模作样我也会啊。”

　　　　“滚，你们这些人，根本不了解他的情况。”曾思思也在人群里，面露担忧之色。

　　　　“崔启明，你说，杨帆真能解出来吗？”

　　　　附中的学生都集中在一堆，自己学校出牛人了。

　　　　“不一定。有可能。”崔启明是真不敢下结论。

　　　　“附中的，你们要搞明白，这个猜想做出来，是会轰动全球的，我们还是高中生，懂吗？”

　　　　“你们知道他是谁吗？他是冯耀老师看重得弟子。早在开学时，他已经在进修研究生数学了。”女孩何晴兴致高昂，狂吹自家同学。

　　　　哇。周边一片低呼声。这个人这么牛，真是小看了天下人。

　　　　“笔停了，笔停了，有结果了。”

　　　　走廊外，有学生发现了变故。

　　　　教室内，十几双眼睛死死盯着他的右手，同时大大松口气，终于结束了。结果出来了吗？

　　　　杨帆闭上眼睛，脑海内，一个高大的身影，如同被干扰的电视屏幕，影子摇晃闪烁。

　　　　“少年，没时间了，很抱歉利用了你。”

　　　　“大师，谢谢你让我知道，什么是大师的气量。”

　　　　“少年，接受了我的传承，请继续这条路，当你能做出来得时候，请到坟前，烧给我。”

　　　　“大师，我会走下去，走不下去，也会让后代继续，永生永世。”

　　　　欣慰地点点头，身影崩坏，如同镜子般破裂，变成一个个碎片，散入杨帆脑域。

　　　　睁开眼睛，此刻，他已经七窍流血，眼角血泪更是不断，顺着鼻沿滴下，把自己衣服