＇啊这，误会，都是误会（。＇
＇笑死，一群s。b花痴女的见到个男的就又行了呗？如果一个把女的骂到转学打群架被通报批评天天对谁都拽得二五八万谁看他他打谁的sb还不算坏，那你们眼里真是没有坏人了嗷。＇
＇校霸全校最 帅有疑问吗？＇
＇笑死，没有！＇
＇我也大声高呼：校霸无敌！＇
＇草。你们妈了，什么s。b东西，一群贱。人。＇
原来林栖让他看的是这个，池越眨了下眼睛，又一次调开了和林栖的对话框。
但他这回词穷了，想不出来该说什么，只好再切换成论坛页面，他就这么来回切换，情绪也由一开始的杂乱无章慢慢冷静下来。
他脾气可以称得上是我行我素，不在乎那些辱骂他的话，要是怕被骂也不会和林栖闹起来，同样的，其实他也不怎么在意别人夸奖他，但现在不知为何，他在看到这些维护他的回复时，还是感觉到了心里流淌过了某种陌生的、暖洋洋的东西。
可能因为这群人不仅是他的同学，还是崇拜林栖的人。
明世是一座修剪中的花园，他在门外徘徊许久，被排外的尖刺扎了一身，终于得到了一张通往会长的许可证。
…
操。他。妈。的。
陈冶看到论坛的回复，气得血压飙升，直接摔了手机：我真是操。她们妈了，一群婊。子演什么东西，白送都没人。草的傻。逼。
消消气，季泽随意拍拍他的后背，开了瓶啤酒递给他：你和学校那群傻。逼生什么气？
我就是气，陈冶仰头喝了几口，暴躁地说：以前舔林栖就算了，现在连池越也舔，这种不识抬举的傻。逼有什么好舔的？
季泽笑笑：别人又不知道他不识抬举。
不行，我忍不下这口气，不搞死池越这个傻。逼我就难受。陈冶攥紧手指，把铝制的易拉罐捏得哗啦作响：咱们想个办法，再搞他一波。
陈哥想怎么搞？有人附和：您想怎么搞，我们都支持。
陈冶不耐烦地骂道：就他妈知道问，你们不会帮忙想想啊？
那人干笑：哈哈这不是脑子没您聪明吗
又有人试探地问：要不然还像从前一样？
陈冶有点动心。
他们之前就因为付念搞了一个土鳖，只要付念哭两句，那土鳖根本拿不出证据，只能老老实实被开除。不过这种办法对池越可能没效果。
估计不好使，现在学校附近哪哪都有摄像头，唉，烦。陈冶点了根烟：池越也不可能跟我们单独出来，他又不傻。
季泽忽然笑了：摄像头录得下动作，又录不下声音。
你的意思是？
池越喜欢谁啊，季泽舒服地往后靠去，语气胸有成竹：找个女的在他面前骂他喜欢的人呗，就他那个忍耐性，他能忍得了才怪。
可是他喜欢的不是林栖么
又不是我们骂林栖，你怂什么，季泽瞥他一眼：没出息，林家再厉害，别人骂他们，他们还得受着。
理是这个理，可陈冶总觉得有什么地方不太对劲：池越不会录音吧？
他那个脑子能想出来这回事吗？
可是还有林栖啊
林栖不是和他掰了么，看他整天失魂落魄那德行，就凭他还真装不出来。季泽闭上眼：这都半个月了吧，我看他俩是合不好咯。
陈冶想了想，感觉也对：你们谁手机还有电，借我用用。
你又要干嘛？
骂人啊，我这么生气，总得找个人撒火吧。陈冶催促：快点快点，都把你们手机交出来！
可是你不是被禁言了么？其他几个人不怎么情愿地交出手机，嘀咕了一声。
你们又没被禁言。陈冶躺进沙发，一边打字一边回想往日光辉岁月，情不自禁叹气：还是以前好，以前我们想搞哪个搞哪个，现在干什么都得防着，真他妈烦。
是啊，还是以前好。
季泽也应了一声。以前学校人少，他们在学校里呼风唤雨，是谁都惹不起的大人物，现在学校扩容，新生们甚至都不知道他们的名字。
而这一切都是因为林栖。
如果不是他，他们的青春本来可以很快乐，潇洒、自由、无拘无束，被所有人羡慕。
现在，呵
包厢里的灯光昏暗，几个人眼里也露出和年龄不符的阴暗与深沉。
…
周一上午，林栖准时返校，然而直到早读下课，也没有看到池越的踪影。
他给池越发了条信息，没有收到回复。
林栖蹙眉，不知道池越是碰到了意外还是碰到了别的，索性搜索了一下池越到学校的路上有没有什么突发事件，结果显示也没有，一切太平。
那就大概率是碰上人为意外事故了，他想起学校论坛上被明显激化的矛盾，手指轻轻点了点桌面。
他整理了帖子，发现除了围观群众不明就里跟着凑热闹的帖子之外，大多数抨击校霸的帖子里都能看到几个活跃的账号，像是一根指引着群众的针，三言两语就把言论拨向更恶意的方向。
匿名成了舆论最好发酵的地方，因为没有人知道账号背后到底是谁，无所顾忌，也就更加肆无忌惮。
而这几个账号每次见到有人替池越说话都要冲出来大吵大闹，仿佛池越真的十恶不赦，一旦对池越心软就是伤天害理，在这种氛围下，即便有人想给池越申冤，也忍住了发帖的手，不想平白受到脑残圣母白莲花的指责。
林栖捏住对方这种心态，让许听月在论坛大肆赞美一顿池越，果不其然把人钓上了钩。
没想到这群人这么没耐性，两天都等不到。
他有交代过池越不要打架，但以池越的脾气，没有人在旁边看着，他能不能忍得住还真不好说。
第一节 课上课铃快响了，还不见池越的身影。
一班的学生忧愁地看向班长的位置：校霸不会因为和会长冷战就不想来学校了吧？
咱们班校霸这是为情所伤，在家养伤？
怎么说，听起来有点魔幻，但又不是很魔幻。
我也是，以前真没想过校霸是这种人
林栖看着挂在教室最后的时钟，在上课铃响前三十秒里拖出一个人的消息栏：你现在就可以来明世了。
对话框里很快跳出对方的头像，从头像来看，是个女孩：好。
直到第三节 数学课，苏绣课上到一半，有个老师突然面色凝重地过来敲门，让她出来。
苏绣放下粉笔，对同学们点点头，而后走了出去。
她前脚刚走，学生就嘀咕起来：我的妈呀，现在来找咱们苏老师干啥，不会是校霸又打架了吧？
不知道啊，看这老师的表情，感觉这回应该是挺大的事
没一会，苏绣回来了，声音格外严厉：我有事要去一趟办公室，你们先自习，不准吵闹，听到了没有？
哦学生们应了一声。
苏绣赶到办公室，办公室里乱成一团，女生的哭泣声、学生的解释声，家长的骂声，还有教导主任怒不可遏的声音混在一起，吵得人火气也跟着上涌，
苏绣拨开人群，走到主任面前：主任，这是怎么回事？
你问问你这个学生做的好事！教导主任恨铁不成钢地一拍桌子，声音大得连女生的哭泣都暂停了一会：池越，你到底有没有故意脱人家女孩衣服？！
闻言，苏绣心头一跳：主任，这里面是不是有什么误会？
有什么误会？！女生家长尖叫起来：我们家小孩被你的学生大街上拽掉了衣服，视频都录得清清楚楚，还能有什么误会？！
教导主任头疼地揉了揉脑袋：这位家长别激动，我们一定会查清楚，不会让任何一个学生受委屈。
我不管，家长说：这种学生留着也是祸害，今天你们必须给我开除他！不然我就告到教育局！
主任看向池越：池越，我再问你一次，你到底是不是故意的？你为什么要对女生动手？
即使是在这种情况下，池越依然站得挺直，眉都不抬一下：不是。
你要怎么证明你自己呢？主任问：你说不是，总该拿出证据吧？
苏绣看了他一眼，说：主任，我相信池越不是这种学生。
池越抬头，笑了一下：谢谢老师。
老师，您是他的班主任，当然会相信他。季泽客客气气地说：可是现在是要证据的时候，光凭您的直觉，可能没什么用。
就是啊老师，陈冶附和：法治社会，要讲证据的。
池越瞥过来，眼神没什么温度。
哎，我胆子很小的，你可别用这种眼光看我。陈冶作势躲到教导主任身后，友情提醒道：主任，我以前还被池越打过，您不会忘了吧？
你们学校怎么还有这种学生？女生家长更生气了：打架的学生不开除还留着，等他变成更大的祸害吗？
主任更加头疼了，对池越，他根本没办法轻易再下判断，可是证据又确实很确凿，这就让他陷入了两难的境地：那个，这个
证据就在这，您还在犹豫什么呢？家长怒气冲冲地说：按照你们学校的校规处理这种违纪的学生，不难吧？再把他的家长叫出来，我们家小孩吓坏了，我要和他家长商议一下后续精神赔偿！
陈冶像只猴子，添油加醋地说：池越根本没有证据证明自己，他要有早就拿出来了。主任，你可不能因为池越成绩还行就偏心他啊。
家长立刻拿出手机：你们学校就是这样的？学生成绩好就不管他打架闹事？我倒要找教育局要个说法！
一群人一唱一和，一方还没唱罢，另一方又粉墨登场，办公室瞬间变成了京剧舞台。
池越恍若未闻，只是懒洋洋地垂着眼皮，感觉到口袋里手机的震动声，他说：我有证据的。
啊？主任惊讶地张大了嘴巴，以为自己听错了：什么证据？
陈冶嗤笑：你有什么证据？
他们观察了池越一路，他们出现得也突然，池越当时手里根本没拿手机，后来打起来更没有空闲拿手机录音，他不可能有证据。
办公室门在此时忽然被推开，所有人情不自禁转移了目光。
池越当然有证据，林栖当着所有人的面，轻轻关上门，若无其事地看向陈冶，弯起唇角：我就是他的证据。
池越点开论坛的次数屈指可数； 几次都是搜索林栖的消息，或者看林栖和自己的消息，这还是他第一次准备单独搜索自己的名字。
＇这是真的吗，如果是真的校霸也太可爱了叭＇
＇有这种趣事你为什么不早点说出来！＇
＇可是你也找不出来池越乱打架的证据鸭。＇
第52章
池越眼皮一掀，配合地说：对不起。
家长一时间：
不是吧一个姓池一个姓林啊
总不会是他俩分别跟爸妈姓吧； 更何况这两人之前闹得那么厉害，学生里传得轰轰烈烈，他们老师自然也不可能没听闻啊。
他之前那么生气，和这男生死活不承认自己错误有着绝对逃不开的关系，毕竟证据就在眼前，他还不肯承认就是在胡搅蛮缠，惹人火大。然而现在终于得到道歉了，他又有种不知道该怎么说出来的、非常憋的感觉，总是觉得哪里怪怪的
到底是哪里出了问题？林栖到底有什么证据？他再怎么聪明； 也不可能算准他们对池越发难的时间吧？
他们俩心里直突突，脸上勉强维持着镇静； 而不待他们开口； 女生家长率先气势汹汹地发问：你是谁啊？你说你有什么证据？你的意思是我女儿故意的？
他理解这位家长保护女儿的心态，所以也没有说别的，只是轻飘飘看了池越一眼，然后格外真诚地说：我是唔； 我是他的哥哥。
第45章
此言一出，办公室里的其他人：？？？
家长语速极快； 表情也不善，看起来凶神恶煞； 如果是不擅长和人打交道的，此时可能已经感到恐惧甚至结巴了。
林栖无害地、满怀歉疚地笑起来，他长得好看，眼神清澈，这么笑起来的时候总是能够让人降下心里的防备感。
林栖说话的声音、表情、语气都和平常没什么区别，老师们没有感觉到有什么不对，陈冶和季泽却有点慌了； 他们比谁都清楚； 林栖从来不打没有把握的仗； 他会站出来； 他手里就一定有底牌。
主任和苏绣一脸茫然和疑问，低声互相询问：他说的是真的？
苏绣茫茫然然地答应下来：哦
等到她坐到隔壁休息室的椅子上，才后知后觉反应过来，他们居然都莫名其妙地听从了一个学生的安排
教导主任眼睛睁得更大了：
他处理过许多次池越打架事件，在学校里可以说没有哪个老师比他更清楚池越是什么狗脾气，池越要是不觉得自己错，天王老子来了他都不肯低头，再打再骂都没用，主任不知道被气过多少次，现在他为什么这么听话了？简直匪夷所思！
林栖不知道其他人的心理活动，也没有管，继续面不改色地瞎扯：我刚刚跟我们家长联系过了，他们在外地出差回不来，十分不好意思。我们家长说，我们会尽全力补偿你们受到的心理伤害和精神损失，所以请您也放心，我们不会逃避责任。
女生不自觉握紧了父亲的衣摆，她的确受到了惊吓，但不是因为池越，而是因为林栖。
家长看到自己女儿脸色还是这么白，顿时心疼地说：行。
苏老师，林栖又说：也麻烦您代替一下我们的家长，和这位叔叔好好聊一聊，行吗？
清场完毕，林栖摸了摸池越的头发，象征性哄了哄受到委屈的小学生，然后给满脸沉思百思不得其解为什么池越对自己就这么叛逆是不是自己教育出了问题的教导主任拿过一把椅子，请他坐了下来。
最后，他不急不慢地看向季泽，心平气和地打了个招呼：又是你们啊，好久不见。
你以为谁想见到你啊。陈冶虚张声势地嗤了一声。
季泽没有说话，只是沉沉地盯着他。
他看不明白林栖在搞什么，同样也看不明白，为什么林栖始�
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