詹教授和耿教授连连点头。
这是金玉良言啊，别的不说，就说他们自己设计的京城工业园区，那不就已经初现端倪了吗？
冬天的烟尘四起，笼罩了附近的居民区。
算是他们设计生涯中最大的败笔！
最后还是当地征服和企业联合出资，又重新做的规划，将短短用了十年的园区，直接给改了个底朝天，这钱不都是瞎了吗？
如果当初可以想到，怎么可能会出现这种事情？
等到梦溪村的时候，两位老人还在跟他探讨这些事情。
那些学生们都一副呆滞的样子，什么时候能见过，两位老师这么低姿态啊。
这小伙子真是牛大发了！
必须好好结交一下才行！
第355章 做梦一样的生活
回到梦溪村的时候，老支书拉上村里的几位宿老，还有年轻人中上得了台面的作陪，在大食堂宴请詹教授和耿教授团队。
虽然两位教授说的，他们大多数都听不太懂，但是不妨碍他们崇拜啊！
听不懂才是厉害呢，有人家给规划那叫放心！
正东介绍说工程院他们听不太懂，但是水木大学和工程大学还是听过的，能够在这两所大学做教授，那水平还用说？
等到这顿饭吃完的时候，人家詹教授和耿教授没喝酒，毕竟下午还要继续工作。
村里这些陪的反而将自己给整多了，弄得两位教授一个劲说太热情了。
杨正东也是万分无奈，只能安排人将他们挨个送回家里。
然后两位教授和团队安排好房间，在他们的强烈建议下直接开始了考察。
杨正东先带领他们参观了整个小西山，这也是本次设计的重点，杨正东想要围绕小西山，建设现代化教学生活一体化中心。
两位教授对这里的风景赞不绝口，简单评测了一下地质，在加上总共不到百米高度，坡度也是比较平缓，当下同意了他的设想。
这里依山建设学校问题不大。
杨正东将建设小学和中学为中心的理念提出来，并且职业教育和高等教育作为未来发展的两条支柱设想，也获得两位老人的赞同。
现代的学校，一般都喜欢建在闹市区，这样靠近生源地比较合适招生，但杨正东却打算自己建立个深处山中、风景优美的学区。
让前来求学的学子，能够安静的在学校中学习，不会受到外界纷繁嘈杂的影响，专注于学业。
还要就是对环保的要求，杨正东提出建设不改变小西山的原有生态，只是在原本的基础上进行合理的规划和改造，能少改造的地方尽量少改造。
这座小西山他从小就没少上来，对于上面的一草一木，感情都是非常深，不想看到因为建设，破坏了儿时的记忆和天然的环境。
主要原因也是小西山不危险，没有什么深沟大壑，坡度平缓、植被也算是丰富，想要规划起来应该是不难。
两位教授和团队考察过后，基本上对于他意向建设的项目有了大致的框架，一半的山地和一半的平地，建设确实不算太复杂。
当下两位教授就接下了这个项目，不过还需要详细的测量才能进行具体规划设计，杨正东又带他们参观了整个村子。
讲解了一下现有产业和未来的产业规划，不过梦溪村包括的地域确实不小，暂时来说利用的地方也就十分之一左右，旁边这些大山还有好多座，处于蛮荒的状态。
在杨正东的设想之中，梦溪村以后的发展，肯定是特色农产品＋旅游＋乡村经济的发展方向。
当今华夏还没有特别可借鉴的乡村发展路线，杨正东将此提出之后，两位老人还真琢磨开了，但是对于这个项目他们还是非常感兴趣的。
说不定借这个项目，他们能够摸索出一个新模式也说不定。
因为第二天开学，杨正东就安排老支书等人带着他们继续考察，那些学生们则是分开两个人，对于小西山进行了整体测绘。
七点钟，杨正东就和甄碧莲、程秀婷站在校门口迎接孩子们到来，大多数的家长都会带着孩子在大食堂吃完免费早餐，然后将他们送到学校门口。
杨正东等人将孩子领进教室，为他们安排座位。
两个教室，每个教室40多个孩子，像是王小茹他们这些升入四年级的，还有升五年级和六年级的孩子，都安排在了原来他的办公室中。
窗明几净的教室，所有孩子都是欢呼雀跃。
相比原来破塑料袋子糊窗户，现在的这种推拉式的塑钢窗户，让他们万分新奇，恨不得都靠着窗户去坐。
头顶一排的灯管，再也不用担心天黑看不清黑板了。
还有就是这崭新的课桌椅，椅子还是那种带靠背的，干干净净没有一丝污渍，原来那种瘸腿大窟窿的课桌，再也不见踪影了。
好多孩子今天还自带了板凳过来，也都用不上了。
学校的凳子多舒服啊，哪里还需要自己家那种粗制滥造的凳子。
尤其是桌子下面还有个斗，各种的文具和书本、作业本也都可以放在里面，这简直不要太方便。
大家兴奋的又唱又跳，直到老师们都进来才安静下来。
“好了，都挺高兴是吧？”
杨正东站在讲台上笑着问道。
他现在来的是4…6年级的教室，1…3年级那边是甄碧莲和程秀婷在。
上午的主要工作就是给这些小毛头们，安排好座位和发书，让这些孩子尽快的进入学习状态。
“高兴！”
一帮孩子拉着长音喊道。
“高兴就好，不过以后还是要爱惜才可以，这些桌椅还有教室里的其他东西都是要陪你们到毕业的，别几天弄坏了，到时候又没办法用了。”
杨正东笑着跟大家说道。
“知道！”
“我们会好好保护的！”
“肯定舍不得在上面乱画！”
“。。。。。。。。。。。。。”
小孩们七嘴八舌的保证起来。
“行，那咱们第一件事就是先排座位，杨晓红！”
“老师我在这里！”
杨晓红原来是班里的班长，威望还是很重的。
简直就是当时程秀婷的翻版。
小女孩子管起人来，那是霸气侧漏。
杨正东打算这个高年级班还是交给她负责。
“你以后还是这个班的班长，先帮我给大家安排座位。”
杨正东交待道，然后就开始按照年级和孩子们的身高，给他们安排到相应地位置，能够靠窗的自然是喜笑颜开，没有的只好研究自己的新课桌了。
然后就是热热闹闹的发书，折腾了一节课的时间。
等这边安排好，杨正东过去低年级班的时候，甄碧莲他们也基本上都安排好了，相对于甄碧莲的游刃有余来说，程秀婷反而显露出经验不足来。
下课之后，杨正东他们回到办公室。
简单的沟通了一下授课内容，就分别带着相应的备课材料去到各班上课了。
第一节 课1…3年级是算术课，4…6年级是杨正东上的算术课，甄碧莲协助程秀婷上课，主要也是担心她的经验太少。
不过效果还是不错的，虽然孩子们更习惯于杨正东的授课方式，但是这个大姐姐讲课也还是挺有意思的，尤其是拿出好多的教具来。
这些教具好漂亮啊，看的孩子们跃跃欲试，都想摸上几下。
假期学校教具大补充，杨正东在京城买了一批，又在港岛也采购了一批新式的教具，对于山村孩子来说还是非常新奇的。
甄碧莲放心的从教室后门走出，打算再看下杨正东的班。
刚到后门，就听到里面传来的轰然大笑。
她好奇的凑到后门，杨正东此时正在讲解相对运动的题目，黑板上画着两辆小汽车，不停地缩小着距离，讲解过程中极为生动。
别说小孩子，就连她都被逗笑了。
什么你冲我来，我冲你去，咱俩擦肩而过。
还有什么你有本事在快点啊！
还弄出个梦溪村交警提醒您，开车要注意车速之类的。
反正是非常生动的，底下无论哪个年级的孩子，都没有走神发呆的。
四年级的孩子也不知道能不能听懂，但是看样子听得还是蛮认真的。
给一个年级上完，其他年级的孩子自动翻开练习册，做起了练习题。
就好像已经形成了习惯一样，没有任何一个孩子，在上的不是本年级课程的时候，会去睡觉或者玩耍。
甄碧莲感觉，或许杨正东做老师，可能要比她强出太多。
简直就是为了教书而生的！
各种知识信手拈来，讲课也是生动有趣，受学生的爱戴。
一瞬间她都想去回乡里，找到那些人告诉他们，你们再毁的是一个完美的老师，只是她更知道，那些人不可能会听她的。
甄碧莲收拾心情去备课，下节课会是她的课程，不想让孩子们感觉出来她差的太多，瞬间有种久违的迫切感竟然出现了。
她在乡中学的时候，好歹也是优秀教师。
这个名头可不是别人给她的，而是她自己争取来的。
十年间同样教出很多优秀的学生，进入县一中、市里的中学。
也有不少的毕业生进入了大学校园。
这是她这辈子最大的骄傲！
中午的时候杨正东将休息室打开，孩子们在食堂吃完饭后，不想回家休息的，都进入休息室睡午觉，里面的被褥都是崭新的，很多孩子高兴的不行。
不过杨老师这边规矩比较多，中午休息必须要睡觉。
等到这帮小猴子都睡着之后，他又操持着晾白开水、洗脸水等。
甄碧莲和程秀婷刚开始没有意识到，等到明白过来也帮着一起做起来。
不过在心中不禁有些羡慕这些孩子，除了上课基本上大多数事情都有人为她们准备好了，早起有早点，中午有午餐，中间课间还有营养加餐。
每个教室中都放着凉开水，每个孩子都有自己的水杯。
课间根本没必要去争抢，都按照顺序喝水、上厕所，中午按部就班的睡午觉，睡醒之后也有晾好的饮用水和洗脸水。
下午放学之后不着急回家的，还可以到学校的图书阅览室看书，或者在教室写作业，老师们等到最后一个孩子离开才会走。
这种学生生活好像做梦一样。。。。。。。
第356章 总是要事在人为
时间如泉水从石缝中流出，又缓缓的淌入梦溪，最终汇入江河直向沧海。
转眼开学的第一周过去了，甄碧莲安静的在自己的房间备课，这个房间有时候会当做绘画室使用，本来她觉得自己能教孩子们画画，但是看到杨正东的授课水平之后，她还是主动地退到了助手的位置。
因为那根本不是一个级别的水平，如果说他会一些简笔画，那么杨正东就是绘画的大师，笔下画出的东西，她看到都会觉得自己才是小学生。
这一个星期是她从业十年来，感觉最累的一段，每天的所有时间都是在不停地备课，然后上课，协助孩子们的学习。
但是偏偏这种繁重的工作，她竟然没有一丝反感，反而能够让她的精神无比充实。
再看那位杨老师，每天的工作量是她的三倍以上，所需要备课的内容完全碾压她和程秀婷的总和，但是人家还是能够精力充沛。
不仅将学校的时间安排的井井有条，还能兼顾其他的事情，比如那个规划设计团队，每天晚上会讨论一个半小时的规划思路。
再比如每天他无论多忙都会抽出时间，陪着自己的女朋友，那个温婉如仙女的女孩，在村里走上半个小时。
再比如他会隔上一天或两天，亲自到田间地头，去给种菜的村民们讲授知识。
还有也会隔几天到他弄得那个小吃培训班中授课。
据说他家里的灯，每天会亮到凌晨，因为他还有许多其他的工作要做。
这一个星期来，她见了太多这个年轻老师的神奇。
刚开始她还认为，可能是因为爷爷也是老师，从小耳濡目染对于做老师比较有经验。
但是后来她慢慢感觉，这个人或许就是那种人们常说的天才，还是那种无师自通的天才，因为他做的一切，都没有任何先例可循。
偏偏这些做法，或者决定，都是对于孩子们的学习有帮助的，制作的课程也都可以称之为经典，完美到无懈可击。
如果拿到相关部门验证，说不定也会直接拿来用。
因为实在是太完美了，完美到让人觉得不可思议。
两天前她知道了这个人的真实目的，他想在村里建立一所自己的学校，也就是传说中的私立学校，规划设计团队就是来为他这个项目做勘测规划的。
而且他也没有瞒着自己这个【间谍】，将县里的批复文件等也都给看了，等到规划确定，学校的建设就会开展。
然后她还知道了，现在所在的这所学校，包括学校坐落的这座小山，都早已被他承包了下来。
可笑某些人还打算用那些歪主意对付人家，岂不知人家所有的准备都做在了前面。
除了那个所谓的公办编制之外，没有任何一条可以拿捏。
现在的她很喜欢这种生活，也不想回到过去那种日子。
如果能够长久的呆在这里，安安静静的教孩子读书，想必也是非常好的。
想到这里他又笑了笑，继续的埋头备课去了。
她可没有人家的能力，能够很短的时间内备好一门课。
将这些课程的内容吃透，将设定的标准吃透，将教辅里的方法吃透，都需要她付出很多的精力，还是别想那些有的没的了，赶紧备课才是正经。
旁边的女孩笔头都快咬烂了，看的她直想笑。
她好歹教书时间比较长，已经形成自己的风格了。
但是这女孩还没有，反而在极力模仿那个人的风格。
这种情况下如何能够轻易达到？
反而将自己弄得怀疑人生。
可惜劝解了好几次，都没有什么作用。
小丫头也是性格比较倔强，崇尚你能做到我一样做到。
只是两个黑眼圈都熬出来了，还是没有达到。
希望时间久了，能够慢慢形成自己的风格吧。
做老师从来都是这样，标准是统一的、风格是自己的、效果是唯一的。
估计等一段时间她会明白过来的。
明天又是新�