《学霸从改变开始》

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学霸从改变开始- 第50部分


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  陈舟看了张中原一眼,笑着说道:“教授,我记得你好像不是这么说的啊?”
  “咳咳……”张中原轻咳了两声,“是吗?那一定是你记错了……”
  玩笑过后,张中原认真说道:“冲你这股勇气,我支持你。你到时候准备的差不多了,想提前毕业,可以来找我。”
  陈舟:“谢谢教授,还请你到时候别为难我哈。”
  闻言,张中原哈哈大笑起来。
  吴西平和张中原又沟通了一下,课题研究方面已经交代完了,便让陈舟和沈靖离开了研讨室。
  研讨室内。
  吴西平说道:“老张,这可是个不可多得的好苗子啊。我本来还想叮嘱他,好好上完至少大一的课程,可想到你的高代课直接把他放养了,我也就没说。”
  张中原:“你难道看不出来,这小子更适合独立学习,而不是去大教室吗?而且,他的独立学习的能力,你也看到了。”
  吴西平:“在燕大,伤仲永的故事,也不是没有……”
  张中原:“我觉得不会,这小子心性不错。对了,晚上去哪吃?”
  吴西平:“什么去哪吃?”
  张中原:“你打赌输了,你问我?”
  ……
  研讨室外。
  陈舟和沈靖一起朝图书馆自习区走去。
  陈舟看了眼时间,已经快到闭馆时间了,这一晚上就被耽误了,好可惜……
  “那我去图书馆外等你。”沈靖说完就朝图书馆外走去。
  陈舟回到座位,喊上杨依依,把教材资料塞进背包,两人也朝图书馆外走去。


第一百零四章 从题目里找联系
  沈靖站在图书馆门口,不知道在想些什么。
  就连陈舟走近了,他都没有察觉。
  陈舟轻轻拍了他一下:“想什么呢?想的这么入神?”
  沈靖回过神来,转头看了一眼陈舟:“呃……没什么……”
  杨依依也主动打招呼:“学长好。”
  沈靖这才注意到陈舟身旁的女孩,心中又是哀叹,他现在完全体会到了,身边有个别人家的孩子,是一种什么样的感觉了……
  虽然心里这么想,沈靖还是礼貌的回道:“学妹,你好,你好……”
  回宿舍的路上,杨依依把自己学数分的一些疑问抛了出来。
  说是疑问,其实还是杨依依自己的好奇,她问的大多是这个定理,那个证明的来龙去脉。
  陈舟则耐心的帮她一个一个解答。
  有些陈舟不是很确定的,刚好身边还有位数学系的优秀学长,可以请教一下。
  只不过,陈舟回答不了的漏网之鱼,沈靖也大多一知半解。
  沈靖在一旁听得别有一番滋味,再看到杨依依看陈舟对眼神,他的这番滋味,就更酸爽了……
  沈靖只想说,这样的女朋友,我也想要……
  好不容易捱到宿舍区,沈靖连忙打个招呼,快步朝自己宿舍而去。
  陈舟在把杨依依送到宿舍楼下后,便也回了宿舍。
  宿舍里。
  李礼三人正在书桌前看书。
  看到陈舟回来,赵琦琦立即迎了上来,连忙问道:“哥,咋样?”
  陈舟看着他说道:“我帮你们问了一下,有时间一起搞个联谊,你们到时候自己把握。”
  “nice!”赵琦琦赶忙帮陈舟把背包拿下来,再让陈舟坐在椅子上休息休息,再给捏捏肩啥的。
  然后对着李礼和朱明理说道:“那啥,你们还没听到吗?宿舍联谊啊,这可不是为了我一个人,大家都有份!两个Li,赶快给陈哥倒杯水。老朱,赶快把零食拿出来招待着。”
  闻言,李礼拿着陈舟的杯子,去倒了杯水。
  朱明理把自己珍藏的一大袋好吃的,全拎了出来。
  “你们这样,就太客气了……”陈舟有些不好意思的吃了块牛肉,喝了口水。
  “不客气,不客气。那,陈哥,咱们啥时候联谊呀?”赵琦琦问道。
  三人都期待的看着陈舟。
  陈舟想了想,说道:“马上快到期中考试季了,等考完试怎么样?”
  赵琦琦:“可以,可以。”
  朱明理:“这时间不错,考得好,大家玩的开心。考得不好,大家哄着开心。陈舟会安排。”
  李礼:“所以,我们先好好准备期中考吧。”
  陈舟:“没错。”
  ……
  等到宿舍终于安静下来,陈舟借来李礼的电脑,开始下载吴西平发过来的任务资料。
  下载完成后,陈舟把文件解压,翻看着资料。
  他收到的两道题目,其中的一道,就是根据他自己的举例,吴西平给了他一个零点问题。
  这是一个用高等代数方法解决纯数学分析的问题。
  相应的,另一道题目,便是用数学分析的方法解决纯高等代数的问题。
  可以说,吴西平把这次课题任务分配的很合理。
  如果单独看每个人的任务,完全可以独立的作为一个小课题进行。
  这也是吴西平刻意的在培养陈舟和沈靖的课题研究能力。
  陈舟把两道题目抄录在草稿纸上,准备研究研究。
  这两道题的题目都很简单,富有短小精悍的美感。
  但是解起来,难度倒是不小。
  毕竟,说是一回事,真去做,去研究,就又是另外一回事了。
  陈舟转着笔,思考着相应的解法。
  思索了一会,陈舟提笔开始解决这道题。
  “若f(x)≠0,则结论为真……”
  “……可以证明至少存在N+1个x1,x2,x3,……,xn+1∈(a,b),且x1<x2<x3……<xn+1,使f(xi)=0,(i=1,2,……,n+1)……”
  写到这,陈舟停顿了一下,他有种很怪的感觉。
  但陈舟又说不出这种感觉是什么。
  摇了摇头,陈舟继续写到:“假设这样的点只有m个……则有x0→x1∫C’Xf(x)dx+x1→x2∫C’Xf(x)dx++……+xm→xm+1∫C’Xf(x)dx=0”
  “由积分中值定理,存在ξi(i=1,2,……,m)使得……”
  “再由C的任意性,且范德蒙德行列式不等于零,得……”
  “从而f(x)=0,与f(x)≠0矛盾。”
  这道题目的解决,陈舟是按照自己的思路,把数学分析和高等代数知识进行了横向联系,运用于解题。
  陈舟看着自己写下的步骤,用高等代数的方法解决了纯数学分析的问题。
  再梳理了一遍,陈舟又有了那种奇怪的感觉。
  难道是因为第一次把不同课程之间相互渗透溶合,去解决题目所产生的怪异感?
  思考了一会,陈舟并没有得到一个肯定的答案。
  他抬手看了眼手表,已经快12点了,李礼三人也还在看书。
  陈舟起身去洗了把脸,再回到书桌前,继续看下一题。
  下一题是用数学分析的方法去解决纯高等代数的问题。
  一道很典型的题目,题干只有一句话。
  “设ai>0,且ai全不相同,i=1,2,……,n,求证:方阵A(1/(ai+aj))为正定阵。”
  陈舟看完,略一思索,他已经有了思路。
  这道题为什么说典型,是因为它需要用到典型的数学分析方法,广义积分∫+∞e^(-ax)dx=1/a(a≠0)。
  “首先为实对称阵,任意x……,就可以引入积分进行计算了。”
  思路不断,下笔如神。
  陈舟握笔的手不断游动,在草稿纸上写出自己的解题过程。
  “……因为a1,……,an彼此不同,若x1e^(-a1t)+……+xne^(-ant)=0,必有x1=……=xn=0,故相互矛盾。”
  写到这,答案基本上出来了。
  陈舟那种奇怪的感觉又冒了出来。
  陈舟先不管这感觉,按照思路,把整个题目解决。
  “……利用上述结论,可以证得矩阵……是正定的。”
  题目本身的问题解决了,但陈舟那奇怪的感觉,却没有找到答案。
  陈舟看了眼时间,才过去半个小时,时间还早。
  他把草稿纸放在一边,打算重新做一遍这两道题。
  数分题就用数学分析的方法,高代题就用高等代数的方法。
  陈舟想从题目里找到联系,他觉得题目会告诉他答案。


第一百零五章 数学思维
  时间慢慢走到了凌晨1点。
  陈舟依旧沉浸在题目的世界中,手中的笔一刻未停。
  从赵琦琦开始,陈舟身边的三人时不时的看陈舟一眼,然后陆续起身,出去洗漱。
  三人的动作都尽量放轻,避免打扰到陈舟。
  洗漱时,赵琦琦对另外两人说道:“你们觉得陈舟可怕吗?”
  朱明理点了点头:“平常还好,学习的时候,有点可怕。”
  李礼看了这两人一眼,补充道:“不是有点,是非常可怕。你们都不知道我十一黄金周是如何被碾压过来的。”
  李礼终于找到了倾诉的口子,他把自己十一黄金周学习的过程,和陈舟的学习效率,对比着讲了一遍。
  最后,李礼说了一句:“反正我是追不上了,我还是按照自己的节奏去学吧。”
  赵琦琦和朱明理两人对视一眼,默默点了点头。
  跟陈舟这种人在一个宿舍,对他们而言,压力实在太大了。
  当然,好处也有,那就是陈舟完全的带动了他们的学习积极性。
  三人洗漱完毕,回到宿舍,安静的躺在床上,准备睡觉。
  不过,三人翻来覆去了好一会才睡着。
  凌晨两点。
  陈舟伸了个懒腰,微微活动一下有些僵硬的身子。
  两道题目被他用不同的方法各照顾了两遍。
  看着草稿纸上的公式,陈舟又陷入了沉思。
  他隐隐摸到了那奇怪感觉的答案,但还不是很清晰。
  陈舟觉得,大概是因为数学分析和高等代数两者的数学思维方法不同。
  数学分析的思维方法一方面指数学分析自身的运算以及应用的手段,即以极限为工具研究函数的连续性,可导性,可积性等各种性质。
  另一方面,数学分析思维方法还包括关于数学分析概念,理论,方法的产生与发展规律的认知。
  而高等代数的数学思维,可以简单的概述为抽象思维。
  主要就是指对于数学知识,定义,常规认知的思维延伸,其表现的是数学本质及客观发展的深远过程。
  从某种意义上可以说,两者的数学思维是完全不同的。
  但是陈舟在用不同方法解决了这两道题目后,他的感觉是,两者的本质是相通的。
  “大概这个课题的研究意义就在于,注重不同课程之间的相互渗透与融合,掌握相应的数学思维方法,以及将这种数学思维发散到更多课程,将基本知识更加灵活的使用……”
  想到这,陈舟打开电脑,开始搜索新的题目。
  答案都在题目里,联系需要从题目里找出来。
  具体点,就是陈舟想要找到一些数学分析和高等代数相互结合的题型。
  比如说,题目的条件是代数表述,而所求证的结论是研究函数分析性质的。
  信息化时代的好处就是,你想找的东西,很快就可以在网上找到。
  陈舟又找了两道题目,把题目记录在草稿纸上。
  看了一遍短小且精悍的题目,陈舟已经有了这题的思路。
  这是一道n阶方阵,求导函数的题。
  题目本身很简单,但重要的是其中的数学思维方法。
  陈舟在解题的过程中,不断的去探究这奇妙的东西。
  很快,两道题目,全被陈舟解决。
  陈舟呼出一口浊气,双眼熠熠生辉,他感觉自己终于触碰到了数学这奇妙的东西。
  拿过一张新的草稿纸,陈舟开始结合这四道题目,编辑自己的任务总结。
  至此,陈舟已经把吴西平分给他的任务完成了。
  他打算明天数分课结束后,就去找吴西平验证一下。
  做完这些,时间已经逼近了凌晨四点。
  陈舟把资料整理好,把李礼的电脑关机。
  看着关机画面,陈舟觉得自己是不是有必要买台电脑了?
  老是借别人的,毕竟不太好。
  不过,对买电脑,他还真没啥经验,他的以往经验,只有用电脑撸啊撸……
  想到撸啊撸,陈舟才发觉,赵琦琦和朱明理这两人,好像很长时间没玩游戏了。
  不过这也正常,从第一天看两人打游戏,陈舟就知道,游戏对他们而已,只是放松的一种方式。
  要不然,也不会在最后一把输了的情况下,就不打了。
  要知道,他去黄加一宿舍开黑时,就是为了一把首胜,打到了凌晨三点……
  陈舟扭头看了一眼,这两人已经响起了轻微的鼾声。
  把东西全部收拾好,陈舟悄悄起身,尽量放轻动作。
  等陈舟洗漱好,躺到床上时,已经凌晨四点半。
  打开手机,准备设置闹钟时,他才注意到杨依依发了好多条消息。
  陈舟看了一眼。
  【陈舟,明天记得把我的教材带着,我得复习一下。】
  【陈舟?你在干嘛?】
  【陈舟,看到了回我。】
  【陈舟!】
  【???】
  ……
  看完这些消息,陈舟默默在心里哀叹了一声,明天要完,熬夜肯定被发现了……
  然后,他打开闹钟界面,设置了十个闹钟。
  以防万一,明天早晨起不来怎么办?
  做完这些,陈舟便把手机放在一边,睡觉了。
  回消息是不可能回的,回了不就彻底暴露了熬夜的事实?
  随着第二天一个接一个的闹钟响起,陈舟揉了揉肿起来的熊猫眼,爬下了床。
  看着陈舟的模样,李礼关心道:“你还好吧?几点睡的?”
  “啊~”陈舟打着哈欠回道,“呃……四点左右吧……”
  李礼:“你牛!”
  等到陈舟收拾好,走出宿舍楼时,杨依依就等在宿舍楼下。
  看到陈舟的黑眼圈,杨依依微微有些心疼,拿出了早已买好的早餐,递给陈舟。
  然后,一句话也没说,朝教学楼的方向走去。
  陈舟看了眼手中的早餐,赶紧追了上去。
  他边走边吃,笑着跟杨依依说道:“依依,这是我吃的最好吃的早餐了……”
  杨依依扭头看着陈舟,没了脾气,只好再次叮嘱道:“你不要这样熬夜……”
  教学楼。
  吴西平的数分课。
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