但随着竞争加剧，真人秀节目的直接挑战，让央视的老大地位不保。
最重要的是在主流价值表达方面央视还要做到领导，不与单纯的综艺娱乐为伍，开讲啦在这种情况下便横空出世。
洛一明这一世，拿出开讲了加鲁玉有约的套路。
专心打造一档现象级综艺。
定位在大牌市场。
绝对是一次综艺节目的革命。
这档节目如果办好，那将会是室内综艺节目的巅峰之作。
也将是主流价值观的一次深度推广。
早早地来到台里，黎明的天色还朦朦胧胧，被风渲染的枝叶落满了尚未清扫的院落。
用于采访的媒体车辆停在小院的泊车位上，被尘土覆盖了一层灰。
天依然没有退去那份寒意，裹了裹衣服，洛一明跑到一楼大厅。
习惯性的往ed大屏幕上看，上周的收视率，快乐大本营还是第一，而快乐大本营的第二期也是占据着最高收视率的位置。
作为快乐家族的副咖，洛一明随着快本节目的曝光，人气越发坚挺。
这几天没来台里，收发室的老大爷是要洛一明过去领礼物，全部都是粉丝们送的。
洛一明到收发室后，是让老大爷按照寄来的地址统统送回去，并且多加了一张祝福的卡片。
罗欣通知洛一明录播的地点在湖省卫视的真情录播厅。
这个地方比起600演播厅还要小上一些。
不过，台里访谈类的节目都是在这里展开，洛一明没有要求大的场地，罗欣也没有选择其他地方。
于现在的洛一明来说，台里能够正式立项通过这个节目，这么短的时间给予自己如此多支持，已经够了。
地方小一点，洛一明觉得无所谓，主要是氛围。
在演播厅的背景上，洛一明让团队设置了一个书架，书架上摆满了书籍。
那种书香和课堂的氛围一来，就给人一种惬意和舒适的感觉。
这会的演播厅，除了几个场工还在布置现场，厅内还没有什么人。
罗欣邀请的大学生观众们这个时候也都没有来。
洛一明不急，搬了一个凳子坐在角落，他开始梳理今天将和易中田老师的对话。
待得场工们把现场布置完毕，王丽导演来到了演播大厅内，看到洛一明早早地在那了，她也是赶紧让录制的人员们到位。
接着，附近师大还有艺术学院的学生们成群结队的进入大厅。
他们挑选位置坐下，在前排的干脆席地而坐。
观察团的成员们随后到位。
上午八点半，罗欣主任和易中田教授姗姗来迟。
洛一明和易中田老师沟通了一下节目内容，毕竟，这不是历史课堂，具体的环节走向和会呈现的综艺笑果，需要易中田老师的配合。
所有问题沟通完毕，大牌来了第一期的录制则进入倒计时状态。
相比其他的节目，罗欣很信任洛一明。
可这一档节目，第一期她并不太看好洛一明的主持功力。
毕竟历史是很有深度的。
他人生的阅历，感悟，知识的储藏，都还欠缺一些。
和易中田老师，在这个维度里交谈，罗欣觉得洛一明可能释放不出向他在谁是英雄节目中的光彩。
不过，罗欣还是非常期待这次的录制。
“灯光。”
“各摄像位”
“所有演员”
“倒计时。”
“开始”。
随着现场导演喊了声开始，换好服装的洛一明走向舞台中央。
这里有一个布置好的小讲台，洛一明手中拿着薄如纸翼的卡片从容地站在了那。
养眼
今天，洛一明的造型很养眼。
就是一袭白色的衬衣搭配黑裤子，黑皮鞋锃光瓦亮，发型干练清爽。
“大家好，欢迎收看中国电视荧屏上，首档大型青年电视公开课节目大牌来了。我是主持人洛一明。”
“在我们大牌来了节目中，每一期我们都会请来一个重量级的嘉宾，他将和我们一起来分享一场有温度的演讲。”
“他也可能会给我们送上一次有内涵，不ng的表演。”
“每一期节目，我们都会有一个完全不同的主题。”
“从经济，文化，娱乐，体育，科技，生活，方方面面入手，去学习大牌背后的故事，来给我们的心灵来一次温暖的洗涤。”
“节目中，我们还会有由五位青年大学生加两位美女青年主持人组成的观察团，对嘉宾提出问题。”
“节目马上要开始了，今天第一期的节目，我们请来了一位历史领域的学者，教授。”
“英国诗人雪莱曾这样写道，历史，是刻在时间记忆上的一首回旋诗。”
“而历史，有时候它也会以惊人的相似度再次出现，如何从过往相似的历史事件中吸取经验教训，如何利用古人的智慧应对今天的现实生活”
“我们的答案是，学习研究历史。”
“也因此，历史学就有了它最重要的功用经世致用。”
“何谓经世致力于国家，致力于社会谓之经世。”
“何谓致用，以我之所学，化我之所用谓之致用。”
“以史为鉴”，“读史明智”这些都在强调着历史学的现实指导作用。”
“而今天，我们第一期的节目就来了著名的历史学家，学者，教授易中田老师。”
“有请”
“易中田老师。”
易中田在05年开了百家讲坛，这个时候的易中田已经有了一定的名气。
上来之后，易老师对于洛一明先前的抛砖引玉，是很惊喜的。
“易老师好。”
“一明你好。”易中田道。
“易老师，我知道，您去年开了百家讲坛，很不错。其实我对历史很感兴趣，也钻研过咱们的历史。”
“是吗”易中田可知道，现在的年轻人对历史可是不怎么感冒。
“当然，我十分爱看您的百家讲坛节目，我都想找机会做一台这样的节目。但是我们台领导跟我说，就你还是算了吧。”
西游记的猴哥的音乐这时响起。
配合音效，洛一明的话就有几分滑稽。
“我听出来了，你是花果山来的。”
洛一明无辜道：“易老师，音效老师，真是坏。他们这是讽刺我是猴子派来的逗比。”
噗。
“但是，我还是由衷的，真心的喜欢您，舞台下边先交给您，开讲吧。”
如果说，之前，罗欣认为洛一明还是简简单单的推入节目。
可从这一段开场白，再加上他和易中田老师幽默的开场，罗欣就知道，这是洛一明熟悉的味道了。
他一定做了足够的功课。
站在讲台前，易中田老师就把这里当成了他的讲堂。
可是，易中田老师的表情，却突然收住，很严肃地说道：“非常感谢大家的欢迎，但我得实事求是的说，我很不情愿地站在这。”
哗。
一句话，就吞噬了刚才所有的幽默，一时间，观众的脸就收住了。
第一百三十章、选择即负责（求推荐票）
这易中田老师可真敢说。
不情愿站在这，是嫌弃我大芒果台吗
但也有学生开始沉静的思考，为什么不愿意站在这。
易中田老师这会用低沉的嗓音道：“因为我很怕来到这里，又被添上一个标签叫青年导师。”
“我身上的标签够多了的。”
“用的最多的叫做学术超男。”
“学术超男”
“我真的不想再贴上一个标签，叫青年导师。”
“我今天来，只是想和我们的青年朋友们，探讨，交流，分享。”
“如果说有导师的话，我希望你们，同样也是我的导师。”
易中田老师很真诚，他的手下一秒从胸前交叉后打开，说道：“我们互为导师。”
原来，易中田老师是不希望他以一个大牌的身份，导师的身份站在台上，他是谦逊的。
这会，台下响起了掌声。
“请问十八岁的时候，你在想什么，干什么”易中田老师问。
“高考。”台下的学生异口同声地说。
“都在高考”
“那么我十八岁的时候在干什么呢。”
“我做了一个勇敢的决定。”
“参加xj生产建设兵团。”
易中田老师头一扭，似乎是开始回顾过去的时光。
“那么，我为什么会做这么一个勇敢的决定呢。”
“是因为我读了这本书。”抄起在小桌子上的一本书，易中田老师呈献给观众看。
“这本书是苏联作家，威拉凯特林斯卡娅写的，它的名字叫做勇敢。”
“他描述的是莫斯科，和列宁格勒的一批共青团员。到苏联的远东，西伯利亚。去建设一座共青城。”
“我读了这一本书后热血沸腾”
“我说，我也去，我也写一本中国的勇敢。”
“我要成为中国的威拉凯特林斯卡娅”
易中田老师加重了语气，他扬起手臂，振臂高呼的气势，就让同学们看到了一个雄心壮志的年轻时代的易中田。
“坚决去了，而且还非常幸运的是，我到了乌璐木齐以后分单位。就把我分到了农八师共青团农场。”
“我马上就想起了一首歌，而且我就是唱着这首歌去的。”
易中田老师看向观众席：“这首歌叫做共青团员之歌，有会唱的吗”
然而，台下鲜少有人举手。
一时间，谁都想不起来这首歌到底怎么唱了。
一个声音响起。
“我会。”是洛一明举起了手。
“啊，你会”易中田老师都很意外。
这首歌，洛一明所以会唱，其实是，他和老易交流过的。
洛一明唱道：“听吧，战斗的号角发出警报穿好军装拿起武器共青团员们集合起来踏上征途万众一心保卫国家您接啊。”
易中田老师听歌去了，别说，洛一明唱的还真的蛮好听，他这会忙接上：“我们告别啊，不，不，高了。”
噗。
易中田老师被洛一明的调子起高了，一下就撇了音，破了嗓。
“一明，我被你害的，全给你害了。”
“噗。”
“我的错，老师。您来，起低一点”洛一明笑呵呵道。
易中田老师重新来过，深吸一口气，唱道：“我们告别了亲爱的妈妈，请你吻别你的儿子吧，再见了妈妈。”
这时候，配乐老师将这首歌的伴奏也弹了出来，易中田老师唱的很真诚，“别难过，莫悲伤，祝福我们一路平安吧。”
“再见吧，妈妈，吻别你的儿子吧，走了。”
“根本没有想到妈妈的感受。”
易中田老师的神情突然黯然：“后来我爸爸才告诉我。”
“我妈每天晚上哭。”
“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁啊。”
“任性，就是要去。”
“就要实现自己的目标。”
“就要实现自己的理想。”
易中田讲到这，很多学生都有些相同的感触。
不禁间，想到了自己曾和妈妈因为目标和理想发生的争执。
“但是去了以后，才发现。那个被诗意里描述过的地方，证明了生活不是诗。”
“梦想照进了现实啊，生活不是诗。”易中田老师摇摇头。
叹了口气：“等待我们的是，无法形容的寂寞单调劳累纠结”
“我就住进了牛棚，跟牛住在一块。”
“第一天干活干什么”
“挤牛奶。”
音响老师配上了一段伤感凄凉的音乐，这也是洛一明要导演去安排的。
一时间，易中田老师就成了悲惨的人物。
“我就上去挤啊，根本挤不出来。”易中田老师做着挤奶的动作。
“老职工过来跟我说，不是这样挤的，你得先让小牛吃一口。把那奶先胀出来。”
“我说这小牛怎么弄啊。”易中田一脸茫然。
“你把它放了让他吃啊。”
“小牛栓在旁边。我把小牛解开，小牛一下就冲了过去，狂吃奶。”
我在旁边看着。
老职工说，你在旁边看着干嘛，你挤奶啊，都吃完了你挤什么。
“那怎么弄啊，拽过来啊。”
“好吧，我就拽那牛，根本拽不动。”
“好不容易拽过来了吧，重新把它拴住。”
“才挤了一点点奶，奶牛就发现了，愤怒的一脚把奶桶踢翻了。”
“顺便，也给了我一脚。”
“我摔在那里，我很痛，但不是我身体的，是我的心”
这就是我的理想吗
我想不是吧
易中田老师轻松地说着，后来还笑了。但观众的表情已经不是那么轻松了。
“老职工这会啊，还在旁边奚落我，说你怎么这么笨啊。”
“挤奶还给牛踢了。”
“班长过来说，要不你放牛去吧。”
“班长给了我一根棍子，这么长。”易中田老师比划出四五十公分的样子。
“很结实，我说拿棍干嘛，打狼吗”
“他说狼倒是没有的，打牛，牛不听话。你就打它。”
“我没管它，我就带了本书啊。装在口袋里，赶着牛出去了。”
“出去之后，牛在那里吃草，我就看书。”
“看了一会，一看，牛没了。”
“还有一头牛在跟前，它正准备往前冲，我赶快拎着棍子过去。”
“我说你站住。”
噗。
观众们还在之前那伤感，凄凉，同情，怜悯一个“才华横溢”的挤奶的易中田老师身上。
这画风突变，大家就笑了。
“你上哪去”
“牛看了我一眼，然后走了。”
“最后我的跟前一头牛都没有了，我只好拎着棍子一个个去赶牛。”
“然后很快就把我从畜牧班调出来。到了大田班。”
“然后在兵团干完了所有，几乎所有的脏活，累活，苦活。”
“比方说，有一种�
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