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苗毅的速度为什么快？是因为他能在场上保持一种固有的节奏，在他的节奏之上，无论启动还是移动，都会让他以最小的体能付出，达到最快的速度！
但是，董明却受到了踉跄的启发，以最大程度的停顿，去打破他的这种固有节奏，节奏发生了改变，不仅会造成体能付出的增多，最重要的，是在速度方面带来的影响，最简单来说，没了节奏，他就没有了原本的速度！
第405章 十六进八（七）
董明的一次主动停顿，强行打破了苗毅的节奏，他的节奏受到了非常明显的影响，虽然他在后撤之后接球，并没有出现明显失误，但董明看出来了，对手出现了一点点的失位！
这一点的失位后果严重吗？答案：不好说！
结果如何，首先要根据对手回球的方式来判断，如果对手能力很强大，在失位的情况下，他也可以利用极强的个人能力，对此球进行点杀，甚至强攻，失位的被动便可以直接消弭。但如果对手能力不足，或者徒省事，以一个高远球来对此球进行过渡，那么，再被对手抓到线路，这个球就危险了。
苗毅能力很强，在他的三场比赛之中，速度从来没有出现劣势，只是，此时到了比赛末期，任谁也不可能在这个时候体能可以充沛到任由挥霍。
尽力打出一记直线高远球，这也是苗毅在失位的状态下，能够做到的极限。
董明等的便是这个机会，他再次跃起，这一次他不再停顿，飞快地点杀对手斜线，见到对手勉强挡了一个质量不高的网前，董明飞速上网将球扑中。
接下来的球，董明如法炮制，仍然以最大限度的停顿，去破坏对手的节奏，很快，他再次寻到机会，将球打到了对手的反手后场。
然而，吃过一次亏的苗毅，这一次，虽然小有失位，却不再像之前那般以高远球寻求过渡，他努力调整身形，以滑拍的吊球，将球吊向董明的反手网前。
苗毅的这一拍，吊得极为勉强，同时，也印证了汤老师之前的观察，苗毅在反手位吊球之时，通常会出现过网较高的失误！
面对对手这种速度不快，又带有明显瑕疵的吊球，董明哪会客气，快速上网之后，直接以推球，将球推向了对手的正手底线，他再次得分！
董明现在已经有了一种感悟，就是他在打破对手节奏的同时，除了得分机会增加之外，他在速度方面，竟然隐隐有了盖过对手的趋势，甚至，他在体能方面的压力，也减轻了少许。
羽毛球比赛，此消彼长的效果非常明显，在董明感到轻松之后，这种轻松的感觉便愈加显著，终于，对手再次失位之后董明又一记点杀，苗毅没能将球接起，并且，整个人也扑倒在了场上……
董明登时感到全身的一阵乏力，球拍扔到了一边，整个人虚脱般地躺在了场地之上，但他此时心中却被无尽的喜悦充斥，他战胜了这位难缠的对手，艰难地闯入到了八强！
刘永怡、许自立等一众小老乡们，还有李天业、邱学康等，纷纷冲入了场内，围在了董明的身旁，向他表示出最热烈的祝贺。
符主任与宋老师，则纷纷向汤老师道喜，祝贺她的弟子在省级赛中杀入八强！
汤老师此时却眼中已经湿润，她不知道用怎样的语言表达内心的激动，根本没有想到董明能够在与苗毅的比赛之中取得胜利，看着场上被一群人围着的董明，汤老师嘴里喃喃道，“董明居然赢了，他居然赢了！”
“董明能在这种不利的局面之中，赢得比赛，符主任的话很对，并不是偶然，董明基本功非常扎实，哪怕到了比赛最后，体能已经严重不足，仍然能够保持技术动作不出现变形，这非常难得，也是我看好董明的原因！”宋老师面露赞许地道。
“这不算什么，宋老师，如果我跟您讲，半年前，董明还根本不会打羽毛球，您又该如何做想？”符主任嘿嘿笑着，对宋老师道。
“开什么玩笑，哪有这种天才……”突然间，宋老师止住了话语，眼睛瞪得大大的，不可思议地看向了符主任继续道，“您是说，董明只是接受了半年训练？”
“训练了一年，前面半年董明一直在练习步法，不过，董明在接受训练之前，确实没有接触过羽毛球！”汤老师面带喜悦，轻声解释道。
宋老师就感觉头脑好像“嗡”地一声响起，一年的训练也很短好吧，并且，董明在前半年仅仅接受了步法的训练，这，这，董明也太妖异了一点吧！她看着场上站在董明身旁的弟子们，特别是李天业，不得不说，以董明当前的水准，如果经验再丰富一些，按照董明这场比赛的表现，说不得李天业可能会输给董明。
当然，李天业的运气差了一点，十六进八的比赛遇到了刘剑锋，宋老师也清楚，董明遇到刘剑锋，同样会是一个失败的结局，但那又能如何，仅仅经受了一年训练的董明，现在已经进入到了临榆赛的八强，而李天业，却止步于十六强！
董明在一众熟人的簇拥之下，站了起来，面对这么多张嘴，他只得对大家面露微笑地统一致谢。董明看了看表，他与苗毅的这场比赛，竟然耗时将近一小时，想想自己跑米字步时，一小时的训练，对他而言，根本算不得多么辛苦，他也终于体会到，全场加速，是多么艰难的一个考验！
董明来到了几位老师的跟前，汤老师先是对他微微一笑，然后道，“好好歇歇吧，等一会儿，你还有一场比赛！”
“也是啊，男子十二岁组比赛确实有些不近人情，一下午要打两场比赛，中间只休息一小时，哪能恢复过来呢？”宋老师同样带着微笑，同时，吐槽着赛制的安排。
“无所谓了，大家处境相同，也很公平！”符主任倒是并不在意，他再次打量了董明一番，似是在打量一个陌生人一般，最后终于满意地道，“你比赛的最后阶段，变速突然做得很好，为赢得比赛创造了机会，悟性果然非同一般，让人刮目相看！跟着汤老师好好学习吧，将来你一定能够取得更好的成绩！”
对于符主任的这种夸赞，董明并不十分在意，反正他已经断了进入康宁体校的念头，估计以后也不会再与符主任有任何交集。只是人家毕竟表示出了善意，他也只得谦虚称谢道，“还是在关键时候，得到了符老师的指导，要不然，这场比赛能够最终取得胜利的，一定会是苗毅。”
“过分的谦虚就是骄傲，不说苗毅他不是我们康宁选手，哪怕他是康宁人，我也会更看好于你，我不是在否认苗毅将来可能获得的成就，却因为他的球路已经基本定型，他的拉吊的打法短时期内还能让他顺风顺水，但只要进入了更高的平台，哼哼，如果没有良好的进攻，他将会寸步难行！”符主任一点也没有避讳的意思，非常直白地将自己的观点道出，“为什么他会选择拉吊打法，我猜想最根本的原因，是他的进攻欠缺杀伤力，因而，他的主要训练精力，几乎全部投入到了拉吊方面，所以，他具有那般惊人的速度和耐力，也就可以理解了，当然，苗毅选择这种球路还可能是另外一种原因，那便是，他的教练本身，就是一个以拉吊结合为主的球员！”
难怪这个苗毅如此难缠，董明现在终于明白，人家的专长就是以速度见长，以拉吊结合的打法，这种打完，完全与董明相同，而董明却又在速度方面不及对手。只是，董明虽然在后期做出了一定的调整，他也深深的知道，最终他能够击败对手，虽然符主任的指点也很及时，但最重要的一点，却是他自身的耐力起了关键性的作用！
变速在比赛之中的重要性，一般运动员都不会不清楚，但能否做到，才是其中真正的关键，董明做到了，因为他具备了超越常人的耐力。
当然，董明目前还有两项专业技能没有学习，那便是反手球与跳杀，反手球是比赛中非常重要的处理被动球的过渡手段，还好，由于他具备很快的速度，反手球的欠缺，在他当前的比赛之中还能勉强应付，然而，进攻的欠缺，董明已经在比赛中感受深切，如果他拥有进攻能力，前面他所遇到的比赛，根本不可能打得如此艰苦！
还是自己学习羽毛球的时间太短，仅仅半年的训练，甚至他还没来得及学习跳杀及反手球，就不得不前来参加临榆赛，说到底，迅速提升实力才是他现在的关键。
“确实像符主任说的那般，苗毅的速度的确不错，耐力也很强，但是，当前的专业选手，随便哪一位拿出来，谁的速度及变速能力会差呢？单一的打法确实不可能走得太远，只有具备优秀的变速能力、再配合极强的突击能力，才是真正高手所具备的特征，董明你的进攻能力要重点加强，明白吗？”宋老师也和言说道。
董明心里却有些发苦，自家人知道自家事，他哪里是进攻能力不强，是还不曾学过跳杀，根本没有进攻能力好嘛。
正当董明不知道怎么接话的时候，一旁汤老师笑吟吟地道，“多谢宋老师的提点，我想董明同学以后会在进攻方面更加用心，以李天业同学为榜样，增强进攻方面的训练。”
正在此时，却听到了体育馆内广播声响起，“男子十二岁组，八进四的比赛，将于下午四点，在主馆一号、六号、七号及十二号场地举行，请该级别进入八强的选手，按时前往所在场地准备……”
“我们去主馆吧……”听到了广播，吴雨第一个叫了起来，然而，当他刚刚喊完之后，却又马上闭上了嘴巴，然后，眼睛不好意思地盯在了三位老师的脸上。
第406章 体校生的烦恼
吴雨是一个性子跳脱之人，是大家眼中的粗线条类型，刚刚听到广播说到了八进四的比赛信息，心里一个激动，立时便说出了自己的想法，只是，当他的话刚刚出口，这才想到现场还有三位老师。看着老师们还没说话呢，自己的想法就这么脱口而出，吴雨感觉有点紧张，倒不是他怕老师，而是有些小小的不好意思。
“也是啊，虽然还有些时间，早一点到主馆那边休息也无所谓，那么我们这就过去？”围拢在董明身边的人里面，符主任年龄最长，哪怕他并不是董明的教练，由他来招呼一声大伙也最为合适。
“那就过去吧，下午只剩下男子十二岁组的四场比赛，不论想观看谁的比赛，大家也都要到主馆。”宋老师马上赞同道。
“下午只剩下了四场比赛，看董明比赛的人肯定不会少，因为，他的对手将是陈立坤！”小胖子刘永怡哈哈笑道。
实际上，在场所有人都已经清楚，董明的对手将是那位恐怖的存在，但是知道归知道，只是在刘永怡将对手名字说出来的时候，现场的气氛却发生了一点变化，大家几乎同时沉默了起来。
特别是许自立，首场淘汰赛面对的就是这个家伙，他很清楚，自己在面对陈立坤的时候，完全被其实力碾压，没有一点反抗能力！特别是淘汰赛的第二场比赛，陈立坤更是淘汰了赵州体校的马凯，马凯又是谁，他可是与刘剑锋实力相近的选手，拥有问鼎临榆赛冠军的人物，马凯都败给了陈立坤，董明在他的手里能讨得到好才怪。
只是，见到了大家的沉默，汤老师却轻声一笑对董明道，“无论对手是谁，也不要有心理负担，按照自己的想法去打就是，实际上，你应该已经没了压力，不是吗？”
汤老师的话，看似为了打破众人的沉默，但是董明却更清楚汤老师的意思，在临榆赛中，他已经得到了自己想要的东西，没有必要奢求更多，这一场比赛对他的意义，也只是去学习，去积累更多的比赛经验罢了。
实际上，董明早就已经放松了心情，看似他的话很少，只是他自己不喜欢多说而已，完全不是因为在比赛中遇到了高手，而生出沮丧。
董明打不过陈立坤又能如何，现在打不过，不代表将来不是陈立坤的对手，他只接受过一年的训练，陈立坤又经受过多久的训练，打了多少年的球？
董明不是来夺冠的，或者说，董明报名参加临榆赛，更主要的目的，是为了康宁师范的集训名额，以他进入到八强的成绩，显然已经达到了集训的要求，那么，他还有什么不满意的地方呢？
如果非说有什么不满意的地方，那便是在这次比赛之中，他能上场的机会还嫌不足，很难一次性积累更多的比赛经验，看来，接下来与陈立坤的比赛，应该是他在临榆赛中最后一场比赛！
想到了这里，董明脸上露出了腼腆的笑容，当然，这种经常挂在董明脸上的腼腆，也只是他有意流露，基本可以骗到除汤老师外的绝大多数旁人，“能有机会与陈立坤这种高手对决，是我最期望的事情，因为只有在与高手的比赛之中，才能更加清楚认识到自身的不足，所以，对于这场比赛，我已经非常期待。”
见到了董明表现出来的良好心态，宋老师却下意识地看了看身边的李天业，她也终于感觉得出李天业与董明的不同。李天业面对刘剑锋的时候，虽然比赛中他表现同样不差，但单从心态上面，李天业却又落了下乘。
唉，宋老师心中轻叹，李天业固然也是一位极具羽毛球天赋的球员，但如果他的心性得不到质的提升，将来的成就恐怕无法与董明相比。
“没错，你能有这个觉悟非常可贵，参加一次比赛，如果我们的目标单纯放在名次上面，纠结于能取得怎样的成绩，那么，比赛也就失去了大多意义，在比赛之中，名次之外最重要的东西是什么呢？是进步，哪怕你短时间内无法取得更好的成绩，如果球员能够通过一次次的比赛快速成长起来，这才是比赛最大的收获！”受董明的影响，符主任也大发感慨。
就在董明一众人走入主馆侧门之时，却没人注意到，侧门附近的角落处，一位成年人及三名学生，正在�