学生如果自己没有意识到这个问题，就会觉得大学是放羊的四年，后世打了四年游戏的案例也不时有所报道。
工大的管理还是很严格的，基本不会出现这么离谱的事情，至少现在，学校的辅导员是什么都管。
成永兴毕业后，工大的管理模式，是否发生变化，他不清楚，但在这个节点上，还算不错。
但这个不错，也仅仅是让学生保持一个人员的学习状态，学生他怎么学，学什么，辅导员也是不管的。
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还有一个问题是心理落差的问题，这个心理落差是由于人在不同群体中的相互地位变化造成的。
能考上工大的学生，在高中时候，都是班里或者是校里的尖子生，自我意识膨胀，极为骄傲。
但是扔到大学这个环境里，都是尖子，聚在一起，如果心理调整得好，互相促进，大家皆大欢喜。调整得不好，有的学生就会被突然的落差打击到，甚至会开始怀疑一切，怀疑人生。
在现实生活中，调整得不好的是大多数人。最后走极端的学生也不少见。
在中国的传统文化里，学生的学习，是被家长和教师双重督促的。学生潜意识里，会认为自己在为家长和教师而学习。
人在异地，家长的督促突然消失，老师也不会来每天检查你的学习情况。学生们除了感受到轻松以外，也会迷茫，不知道自己为什么学习。无人在乎他们的学习。
前世的成永兴就是这个状态。
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第三个就是个人时间管理。在高中的时候，即使再晚，自习上到晚9：00，每节课要干什么都有清晰的定义。而大学里，即使课程再重，每天六节课，学生每天至少还有6个小时的自由时间。
如何安排时间就成了一个大的学问，而这个学问，没有人教！
也许大学入学后，前置的不仅仅是军训来培养集体生活习惯，而且应该进行一些心理辅导。教一教这些刚离开父母，老师溺爱的巨婴们如何合理安排时间，认识到命运掌握在他们自己手里。
这一块，现在是缺失的，后世也没有听到哪个学校会补上这块。
有很多人讲，在大学期间，最重要的的是教学生如何学习，而不是学什么。但这种“教”，是靠学生自己历次撞南墙，悟出来的，而不是教出来的。
很多人，悟出来这个道理的代价是惨重的，更有人，根本就悟不出来，最后反而被打击到了，怀疑人生。
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目前的教育方式本身并不算优秀，有很多不合理的地方，浪费了大量的人才，天才，资源，金钱，机会。
由于人口基数庞大，竞争激烈，所以总是有优胜者会脱颖而出，这样使得体制还运转正常。
新加坡是个小国，无法浪费珍贵的人力资源，不能接受自然淘汰的方式选拔人才。所以它设计了一套残酷的教学体系，尽可能的早发现人才，早引导人才，早培养人才。
新加坡从小学开始，每两年一分班，小二，小四结束的时候是校内分班，小六会考就是人员大分流了。初中也是如此，两年一分班。人员不断的被分流，不同的人群获得不同的针对性教育内容。
这个体系是残酷的，但是由于人口基数较小，竞争并不激烈。
国内的体系正好相反，制度上过分强调公平，不允许分班，小升初以地域为条件，而不是成绩。体制宽松，但竞争激烈。
这种制度对那些学习不好的学生来说，看似公平，实则极为不公。因为在一个混合班级里：
一，差学生会在长期的压抑下养成自卑心理，甚至自暴自弃。这点对没有强大自我认知的少年阶段犹为残酷。
二，教师及学习资源会忽视这批差生。大家仍然做同样是作业，习题，讲课内容，教师怎么会因而个别学生没有听懂，去反复讲解大多数人都会的内容呢？
不分班的方法看似公平，实际上是忽视了这些成绩差学生的特殊教学需求。
以成永兴的女儿为例。他的女儿在小学5，6年级的时候英文较差，拉了后腿，小升初的时候没有升入顶尖学校。那段时间，孩子和家长的心情都是沮丧的，孩子也产生了厌学情绪。
初中的时候，孩子只是升入一个邻里中学的快班，那段时间，成永兴和妻子都准备放弃了，孩子快快乐乐的成长就好，不要强求什么了！
但是很快的孩子的精神面貌发生了变化，成绩也稳步提生，初二分流的时候，全班第五。她也每天恢复了自信，以好学生自居。这就是分班的直接效果。
也就是说，新加坡看似残酷的体制，给每个学生以公平的教学机会。
第三十一章 叶公好龙
室外的天气，越来越冷，光秃秃的树上，没有多少叶子了。
成永兴换上了毛衣，线裤，外边套上了工作服夹克。看起来就像是一名工厂的职工。
女生们也都换上了秋装。随着夏季的结束，不但绿色从自然环境里消失了，学生们的着装颜色也变成了以灰，蓝为主基调。失去了活泼，但是给人以稳重的感觉。
牛老师办事还是很靠谱的，实验的事情，很快就被安排好了。
周三下午，上了两节课后，成永兴直奔实验室。
这个学期下午大多都是两节课，极少数时间，居然是三节！每天的课表都被排得满满的。
到了实验室，成永兴没有见到牛老师。他不在，但是他安排了熟人，马锐来交接，还顺便把工作台帮着收拾了出来。
整个专业实验室是由6，7个小的房间，和两个大一些的房间组成的。小的房间有的被当做办公室，有的被当做实验室。成永兴的工作台就在入门左侧的第二个房间里。
房间里一共摆了三个工作台，上面都各自堆着一些仪器和设备。这些仪器的型号，看起来十分的古老，有些通用器具一直延续到后世，还有一些，成永兴已经无从猜测了。
看着眼前的陌生仪器，他好像回到了高中时代，面对一堆磁铁的感觉回来了！
纸上谈兵的时候，都是挺容易的！见到了实际的物品，成永兴觉得有些头皮发麻。
真是让人感动啊，叶公好龙就是对他这种键盘侠的经典评价！
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这个实验，从原理上看是很简单的。后世，就连高中的科普普及知识里，都包括有这个实验。
一个简单的演示设备，就把所有的，从光源发生到检测装置，全都包括进去。
学生只要把光纤对接好，就可以进行实验了。现在要他自己组装，还是是有些困难的。
赶紧翻说明书，至少明白这些仪器和零件的名称先！
耦合器，分离器等枯燥的名字，和实物一一对照起来，把抽象的名字变成实物。
搞明白这一堆东西都叫什么以后，他看着它们，它们看着他，大眼瞪小眼！
成永兴与光纤唯一的亲密接触，是家里接的光纤宽带。
看着那些黑黑的印度安装工，安装得很轻松啊！他们把一根细细的黄色硬线，往调制解调器上一插，就工作了。
眼前的一堆东西是怎么回事？
他没敢直接动手，枯燥的看了会仪器自带的操作手册后，决定寻找外援。
实验机会十分宝贵，如果把什么东西弄坏，输在起跑线就有意思了。
他可是自带光环的主角，怎么可以失败呢？
。。。
出了房间，成永兴去找熟人马锐，但没有找到。于是，学哥，学姐外加萌萌的笑脸送出一大堆，勾引了几个看起来表情比较和蔼的免费劳力，进来帮助参谋。
这些都是高年级本科生和低年级的研究生。他们的热情倒是很高，但是一问，没有人做过相关实验。
检测专业的课题，还是主要围绕着机械测量，光学光栅这些传统方式进行。大多数人的研究方向，都是如何提高和补偿测量中机械变形造成的损失，进而提高测量精度，而不是开拓新的测量方法。
三坐标测量仪，在专业里，是高精尖技术，用软件计算进行补偿就是绝对的高大上。
好几位学长的研究生论文和博士生论文，写的都是计算机补偿算法。在大三甚至还有一堂课，专门讲这个事情。
这个时代，想做点计算机计算可不容易。一般的顺序，都是先做机械实验，把数据采集完以后，靠猜测来设计个公式，然后排队到机房上机进行计算。
形成计算结果后，拿回来调整仪器，调整探头前进轨迹，再测量，计算，如此反复。难倒是不难，但太消耗时间。在两地来回奔波，有时候，两天都未必能完成一个循环。
计算机刚刚普及，与各行各业的融合都产生了新的技术应用，目前的热点就是这个。
微机已经出现，但是会微机编程的人很少。能够进行微机编程的，他/她随便写点什么程序或者算法，都够轻松博士毕业的了。
光纤等非传统测量方式，并没有被学术主流看重，就连光学专业，还在集中精力研究数据传输速率的提高。光纤测量绝对算是一个空白点！检测专业还有一个传统领域的近邻，光栅测量，就算是相关了。
请进来的一群人，都没有相关经验，除了打了一堆气，加了一阵油，把成永兴的自信心鼓起了不少，没有实质性的帮助。
等这些热情的学长们散去以后，成永兴坐了一会，一看表，已经快到晚饭时间了。
赶紧收拾包，冲向食堂，他准备把右天抓住，必须要有个帮手了。
最不济，也要在项目失败后拉个垫背的！！！
第三十二章 输不起
刚刚下过一阵小雨，空气里还弥漫着清新的气息。路面被雨水冲刷后，异常的干净。
但小雨也带来了温度的下降，身边不时走过一些抱着肩膀，快速前进的学生。这些人都是没有及时换衣服的，现在是感觉到冷了。
成永兴穿得极多，在一群以单衣单裤为主的学生间，十分显眼。早晨出来的时候，同寝的同学们还对他进行了嘲笑，现在轮到他看笑话了。
在没有网络的年代，就连天气预报这种信息，都变成了稀缺资源，后世短信刚刚兴起的年代，天气预报算是一个很受欢迎的包月项目。
成永兴端着饭盆来到二食堂就餐，这个食堂是他们专业的指定食堂，大多数本专业的学生，都会来此吃饭。
指定的意义就是，他们每个人都会被分配一个小的储物格，用于放学生的饭盆和勺子。不锈钢托盘的时代还没有来临。
由于需要堵人，他就来这里守株待兔。
来可能是来早了，打完饭以后，也没有看到人。下午的最后两节没有课，学生们来吃饭的时间都不确定。
等他快吃完，才看到姗姗来迟的男二号。
“坐这儿，我特意给你占的坐。”
“你今天来得这么早？”右天跟成永兴很合拍。人和人之间是有化学反应的。
成永兴也搞不明白，为什么右天会对自己言听计从，要知道，右天比自己还大一岁呢！
“是你来晚了，下午没课，怎么来这么晚？”
“到主楼去看报纸去了。你的实验准备怎么样了？”
主楼的三楼，四楼，正厅两侧的展示栏里，总是贴着最新的报纸和杂志，很受学生们的喜欢。
“实验室已经准备好了，吃完饭我们一起去看看吧。”
“好。”
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饭后两人一起回到了实验室，开始了探索之旅。
对右天来说，一切都是新鲜的。再古老的仪器，对他来说都是新鲜的，高级的。
成永兴不得不给他讲了一遍刚刚摸索出来的东西。
之后的几天，两人差不多把业余时间都投入了进来，小心翼翼的把设备连了起来。
右天的动手能力，也没有强到哪里去。他才18岁，仔细算起来，远还不如有了工作经验的成永兴。但两个人在一起，总是有个商量。
成永兴虽然没有使用过光学类设备，毕竟还是用过不少电子设备。例如无线信号的测试工作。
这对他理解检测设备的使用有很大帮助。加上右天的辅助，两个人经过不断地讨论，终于把设备正确的连在一起。
在这个过程中，收获最大的，反而是右天。他解决问题的能力，提高了不少。
成永兴收获的，只是信心！
他现在最大的问题，是有些怕输！换句话说，就是输不起！
找个人来的最大作用，就是点头赞同他的每一句话！
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与此同时，在电机楼的小教室里，周航领着几个检测专业的班干部进行一个碰头会。
这几个班干部，半是自愿，半是动员，好不容易才凑足的。与后世不同，现在的学生腼腆得很，没有人愿意主动出头。
尤其是残酷的高三阶段，任何人都不愿意浪费时间与精力到与分数无关的事情上。这个习惯就这样被继承了下来。
参加会议的除了几个指定的班干部，各寝室推举的寝室长也在。
“我们女生这边都还可以，几个南方来的女孩子，最近也好多了。”赵梦佳是女生寝室的寝室长。
“那几个总想家的怎么样了？”
“郝云丽她们最近适应多了。前段时间，她们也就是军训太辛苦，不适应，已经没事了。”
“好！你们男生这边呢？”周航转向了几个男生。
“我们这边还好，没有什么事情发生。”几个男生互相看了看。
“那个验血昏倒的同学最近怎么样？他最近有没有什么异样？”
“没有，成永兴晚上还在坚持锻炼跑步呢，我看他身体没有问题。”孔高家和成永兴是军训结束后，唯二的两个坚持锻炼身体的人。
“那好吧。”
周航舒了一口气。这一届新生有五个班，一百多人。学生来自天南地北，各种情况都有。尤其是第一个学期，需要重点关注。
“你们回去给各寝室传达一下，这个学期，学校会严抓学习纪律，上课不要迟到，更不要逃课！”
“好的。”
“如果真有问题，提前来找我