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等到周正说完这些的时候，在场这帮人的目光早就已经发生变化了，从WTO牵扯到行业当中国际化的发展和全球化的眼光，周总不愧是行业当中最敏锐的一个人啊。
第一千三百八十九章 一条龙服务
事实上华国加入wto，所产生的影响最大的应该就是给国内的企业带来了巨大的全球化市场。
但其实也算是有风险的。
毕竟国内的企业能够获得巨大的，全球性市场的同时，外国的企业也能够更容易的进入国内市场，让国内的企业更加深刻的体会和学习先进技术管理制度的同时，他们很容易就以自己的营销理念和科学技术以及相应的企业文化去影响国内的一些发展，同一时间外资企业的进入，虽然为国内培养了一大批的优秀人才和工程技术人员，为国内的经济增长提供了前所未有的机遇，但同时他们也是国内行业发展当中可能无法逾越的一道鸿沟，毕竟如今的国内市场和国外比起来差距实在是太大了，从某种程度上来说，国内的市场和国外市场之间的差距在影响上以特殊的回馈和目标为准，这样的一个发展条件和这样的一个影响，在很多时候只会让人觉得有些无所适从，甚至是不知道，用什么样的一个发展方向和手段能够将这样的一个事情摆脱出来，很多时候心心念念的一些条件和模式化的一些管理，如果不能成为科学化的一些代表，感受当中的一些条件和模式化的一些目标，就很难被旁人以真正的态度和思维进行分析，甚至于说很多特殊的回馈和目标上的分析并不能成为感情利用的一个特点。
再加上前一段时间周正和国外想要入侵国内的资本行业的那帮人也算是斗了一斗，他敢说背后的那帮人就没有打算，或者说是没有心想想要把国内的市场占据了吗，那帮人可不是什么好对付的角色，如果他们已经下定决心想要做出那样的一个手段的话，以周正的手段和实力想要去把他们拦住的话，可能没有那么简单，同一时间世界市场的竞争很激烈，使得一些较弱的例如技术积累薄弱资本较少的企业面临前所未有的危机，他很清楚，到那个时候很多国内的中小型企业不是被歼灭就是倒闭大量的青壮年劳动力在短时间内会面临失业的风险，怎么说呢，国内的经济在很大程度上受到世界经济形势的影响，国内的经济自主权会不断的萎缩，同时国内制造的廉价商品加速融入国际市场。
也会让韩国和很多国家之间形成贸易摩擦，很多国家会从多方面打击国内的经济，事实上WTO在发展之前，州政府曾经在某些条件和认可上说过，国内的发展和国内的现实环境的一些优势已经受到了国际市场，甚至是某一部分，人的眼光，他们的目标和条件，就已经定格在了他们身上，在这样的环境和模式当中的一个回馈当中，那帮人心心念念的手段，既然已经定格在了他们身上，很多时候形式的一个产生和模式化的一个管理，就很难以真正的姿态进行项目的一个联系，甚至于从不同的回馈和目标的层面上来说，如果那帮人的想法已经形成了相应的一个转变思维层面的一些转机和形式，理解上的一些态度就很难被人，以正儿八经的态度去进行回馈了。
“不过我们加入这个组织也会有很大的风险就比如说在这样的环境下，国内的企业会大幅进入国内市场，我不相信，只有我们进行教育行业的一个培训和机构上的一个分配，我敢保证现在国外有很多企业已经把矛头指向了我们这边，所以在这样的一个回馈和目标当中，既然他们已经深入了这个市场，难道我们要退缩吗？我告诉你们，我们没有退缩的，这条路可走，他们既然想在我们的市场在我们的地盘上撒野，我们就要正儿八经的把他们推出去，正好把你的告诉他们，在这样的行业发展和条件当中，我们的水平和实力是比他们强的，他们想着把我们的行业占据，那是根本不可能的。”
“所以从简单一点来说如今的国家对于人家的渴望越来越大，相信除了和同城网站联合的就业一个网络之外，各位应该知道我已经投资了一部分大学生创业，同一时间我还在乡村振兴的发展过程当中进行了乡村教育的一个模式化的开展，而且上面是同意的，各位知道这意味着什么吗？我可以切切实实的告诉你们，国家对于人才的渴望，远远不是你们想象的那么简单的，同一时间越来越多的人开始产生了留学需求，但是在留学初期基本上都是以国家公派为主或者是交换生的形式为主，而随着人们的生活水平的不断提高，就业意识的增强，以及其他一些因素，比如说很多人觉得国外留学之后回来就对收入有影响，或者对于日后的职业发展有影响，社会地位有影响，人们能够为教育支付更多的费用，国家也在对教育不断的投入，从而使一大片看到商机的人开始不断的涌入群众，在市场环境的模式当中占据很大的一个市场份额，所以在这样的一个条件和影响下，我希望各位应该明白教育行业的发展，远远不是你们想象的那么简单的。”
周正以前曾经了解过教育行业的发展，大概从18年左右的时候，整个教育行业的发展和展开就已经有了20，000亿的一个巨大市场。
在这样的一个巨大的市场模式当中，整个教育培训行业的发展确实特别特别猛烈，而且行业所造就的资金的一个增长率是以每年20％的一个增长幅度不断的去跨越，整个行业当中K12教育算是和其他领域不一样的一个东西，算是一种刚需，这是由于国内的应试教育所决定的，在这样的环境当中，周政刚开始肯定不可能以K12的教育为主，但以后发展的话，肯定是以K12的教育和发展条件当中的影响做出相应的一个回馈和目标上的一个发展，同一时间巨大的市场，出了往后两三个1亿的中小学生之外更大的也会成为很多中年人或者说是年轻人在教育行业当中，所占据的一些不错的补充怎么说呢，可能时候并不是因为他们想在行业当中占据一些自己想要需求的一些部分，而是因为在行业进步的同时，很多教育的发展其实不仅仅是从他们的感情当中可能会罗列出来的一些东西，也就是说也不是他们想要往上提升，一部分人是想往上提升，这是因为他们本质上想要学到更多的东西，但某一部分的概念是因为他们在以后的发展里所占据的位置很重大，在这样的一个重大模式当中，如果不进行行业当中的一些管理和教育当中的一些进步，他们很容易就会被别人期待啊，在这样的一个条件下，如果不想被别人替代，他们就必须发展在行业当中迈步前进，在发展当中以他们的手段和能力或许能够做出不错的一些概念化的一些补充和模式化的一些体现，不过还是那句话，行为模式的体现和行业，可能会产生的一些价值，并不一定会在属于他们的一个回馈和目标里，体现出相应的一个回馈和目标性质上的一个映衬，不过还是那句话，行为模式的映衬和模式化的一些管理，如果能够形成相互映衬的一个条件，那么心心念念的一些回馈和心思转变的一些模式，就很难应证出感受当中的一些特点，不过还是那句话，有些时候某些感受当中的特点或许能够成为心思转变的一个回馈的目标，但有些时候目标上的一些转变和感情上的一些价值，并不能以属于自身的一个回馈和条件。
然后做出属于自己可能会理解的一些概念，很多时候这些概念如果不能成为先次转变的一个条件和形成的一个模式的话，那到最后说白了模式化的一些管理，也很难真正让人以信服的口吻去接受。
“当然除了教育行业当中我需要的一些东西之外，我们现在要利用互联网进行在线教育的发展，也就是说，我希望以后的教育课程并不仅仅只是单纯的以线下的教育为主，现在很多地方都吹嘘，或者说鼓吹他们是什么老师啊，什么教育模式啊之类的一些话。
在这些话题的展示和模式化的一个呀我倒是觉得相较于这些教育在线教育应该是发展比较好的一个模式。
相信各位应该知道所谓的远程教育吧，现在很多地方已经开始展开了这种远程化的一些教育模式，一些老师把课程录好之后，然后给学生们看，利用学校之间的一些电脑，或者说是微机课的时候去进行相互教育的一个发展。”
说实话，其实远程在线教育发展的同时，国内已经有了在线教育的雏形，只不过那个时候互联网还不是那么普及移动智能手机，各种终端设备的市场也都处于发展的一个初期阶段，国内互联网信息发展中心曾经做过一个计算，就是说国内的互联网用户总人数达到了八点多个亿，互联网普及是60％，互联网的一个居民生活中的比重越来越大，但那个时候其实已经是10年左右了，所以在那样的一个模式扩展当中，网络教育肯定能够实现相应的一个发展条件，但现实生活中很多问题所涉及的一些条件其实很复杂，就像是在线教育所涉及的肯定是电脑移动设备，甚至是手机APP官网平台等多种渠道在线的一些教育。
在这样的一个模式化的产出过程当中，周正除了搞教育之外，其实还是想把这个在线教育行业的一条龙服务全包了。
第一千三百九十章 眼光
为什么说他有这种豪情壮志，敢说自己把这些东西全包了呢？
事实上在行业发展的过程当中，证据行业当中可能会产生的一些比重，根本不是旁人能够设想到的或者想象的那么简单的毫不客气的说，那一些家长愿意给孩子身上投资的钱，远远比他们自己所希望或者说所能够产生的要强的多，很多家长对于孩子们内心深处的一个想法就是再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，在他们看来孩子以后的发展肯定是和教育息息相关的，在这样的一个模式化的一个条件之下，他们宁愿让自己吃的少一点，穿的少一点，也必须给孩子报一些比较贵的一些班啊，让他们学一些相应的一些技术和条件上的一些映衬，从模式化的观点和行业化的一个理解来说，条件化的一些产生和模式化的一些规范，或许能够成为行业理解当中的一个重要条件，也正是因为很多家长对于孩子们的一个帮助和模式化的一个分配。
所以很多学生在学习的过程当中会觉得压力很大，但有些时候他们即便是觉得压力很大的情况下，也不可能摆脱某些思维层次的一些回馈和目标感受化的一些影响，以至于很长一段时间，如果心心念念的一些影响和条件化的一些产出，不能形成属于自身的一些感情化的一个分配的话，信心念念的一些分配和模式化的一些硬伤，就很难属于自己，甚至是很难以属于自己的一个感受和回馈的一个目标里产生相应的布局了。
“所以我希望各位明白，我们进军教育市场不仅仅只是因为我们需要教育行业当中的发展条件和机遇，我们在进军市场之后，还会进行相应的教育产品的一个研发，比如说是学业类型的一些书籍，再比如说是教学类型的一些器械，在这样的一个发展过程当中，我们要形成集团化的一条龙的优势和条件当中的一个回馈，在目标化的层次和行业类型的一个模式当中，如果想象当中的一些特点和模式外的一些分配，能够在属于自身的一个应承和条件的一个回馈里，找寻到相应的一个价值和体现的一个目标的话，那我们就能够在经济利益的发展过程当中，体现到属于自己的一个目标点和模式化的一个分配流程。
不过刚才说那么多，我希望各位明白，未来随着资本市场的不断进入，包括外资企业将会继续加剧整个行业的竞争，国家的监管政策也会越来越严格，包括对办学资质的审核等等行业正式进入到洗牌阶段，产品不好服务不好，口碑不好的中小机构将逐步被淘汰，行业当中会集中化的进一步提高教育上的一些类似的公司也会越来越多，所以我对我们的教育产品和教育公司有很重大的一个念头，我想让我们的教育行业在三年到5年内正式上市，我希望大家可以看到如今的行业发展已经到了一个很严谨的地步，在这样的一个模式化和阐述的条件下，如果我们不赶紧发展的话，到时候肯定会被别人强制发展过去的，各位应该明白，如果我们不发展起来。
到时候那帮家伙就会在发展的过程当中有相应的一个经济产出和模式化的一个回馈，在这样的一个目标化的一个分配和感情化的一个影响里，我们的感受和感情根本就没有自身想象的那么简单，所以心思转变的一个目标和感情理解的一些信念，就很难朝着属于自己的一个父王将军迈步前进，还是那句话心心念念的一些理解和层次映衬的某些条件，最终所体现出来的，仅仅只是在不同的回馈和目标回馈的一个条件当中，所产生的一个经济发展的条件。
所以在往后的发展上，我所需求的，除了在教育行业当中可能会占据到的条件，更重要的是要在发展市场经济的同时，打造出一支能够具有多层次化的管理和销售并进行市场合并的一个机构，同一时间我也希望我们能够在技术方面的条件上有相应的一个补充和回落。”
事实上，往后互联网方面的科学技术将加快推进教育行业的发展，同一时间资本上的推进，也会成为教育行业发展的一个准确的布局。
一直到2020年互联网方面的很多技术，比如说是大数据AI人工智能计算云计算物联网甚至是5G网络智能手机小程序，APP平板电脑语音识别技术，生物识别技术，识图技术等等，都会使得整个教育行业在在线教育的发展过程当中更加专业，在那个时候懂学生进行便利化，快速化精准化的一个条件，进行相应的一个补充和条件化的一个回馈的机构，�