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没有更好的办法，我只好躲着她们，尽量不和她们来往。结果，错还是我的，说我瞧不起人；说我是大小姐脾气；说我娇生惯养、不合群……瞧不起人怎么了？小姐脾气怎么了？我就是不合群，这叫不同流合污。在我的眼里，是她们没教养、没格调、不开眼。可是，这样的日子长了，我更不开心了。没人和我在一起，我很孤单，现在，就连寝室每晚的卧谈会我都插不上嘴。只要我一开口，她们就不说话了。我不知道该怎么和她们相处，我很困惑。难道，只有对她们顺从，任她们行事，就能搞好团结了吗？可那样做，我好难受。
帮帮我好吗？我害怕孤独，也不认可她们的做法，我能怎么办？
雪儿
雪儿：
处在孤独中的人是何等痛苦，这滋味我们能理解。但走到今天，一定有个过程。让我们想一想，在这个过程中雪儿失去了什么？
有位农村来的女大学生也写过一封信，她在信中说：“一天中午，我和一个女生一起吃饭。她突然吞吞吐吐地告诉我，以后吃饭不要弄出这样大的声音。我一下子无地自容，真想立刻去问妈妈——你为什么从来没有告诉过我？后来放暑假，我真的问她了。妈妈很惊讶，她从来就没有觉得这有什么不对。”那位女生还说，为了说不好普通话她哭过；因为没有好看的衣服她自卑；城里同学的一个小小的责备让她无地自容……可见，成长的环境不同，在生活方式与生活细节上的区别还是有的，我们不能站在对方的立场上考虑问题也就算了，怎么可以要求别人有和自己一样的行为方式呢？就像吃饭出声，在农村不算事，在城里却和“教养”拉上了关系。如果用同一尺度衡量所有的人，是不是有失公平？
现在说说你吧！别人用你的洗发水，当时你是什么脸色？有人睡在你的床上，你说了什么没有？同学借你的衣服穿，送还时你的态度是……我猜呀，你的脸色一定不好看；可能对睡在你床上的人发脾气了；对借钱“不还”的人你是怎样对待的，只有你自己知道了。我以为，同学之间想占便宜的不多，多的还是不拘小节或不知小节的人。就像吃饭出声的那位女生一样，因为从来就没有人要求过她。
雪儿，从不孤独到一人独处的过程中，你失去的是宽容呀！
不能宽容别人就不会得到别人的宽容；总是指责别人也只能遭到别人的指责。这也就是为什么突然之间你没有朋友，成了“孤家寡人”的原因。其实，我们都希望自己有一个好的心境，而好心境获得的第一个要素，就是要学会宽容。父母错怪你了；老师批评你了；好友误解你了，甚至，朋友背叛你了……这种情况谁都可能遇到，如何去宽容他们？能站在他们的立场上考虑问题吗？仔细地检查自己，或许真能找出做得不好的地方；也或许自己的观点并不完全正确。
知道该怎样面对同学了吧？首先是放松，不要紧张兮兮地处处保护自己的“利益”，这样会令人反感。其次，适当的时候要表达自己的愿望，如：手下留情呀，饭卡里的银子不多了；请不要睡我的床，我不习惯和别人分享……把你的想法说出来，同学能够理解，也会尊重你的意愿。第三，不要再犯大小姐脾气，要学会交往，才能走出孤独。
雪儿，宽容是迈向成熟人生的第一步，也是走进人群的第一步，从这里出发，你就会同情别人、理解别人、帮助别人、不苛求别人。学会了宽容，你就能紧紧握住朋友的手，和他倾心交谈，和他将心比心。到这一天，宽容就已经是你的最美好的品质了。
吴若梅 孙岩
第一部分 青春信箱第5节 我是一块密云的大金子
主持人好：
我是一个正读高一的男生，这是我第一次给你们写信。现在，我边听你们的节目边写信，其实，我早就想写了，就是一直没勇气。今天，听主持人说欢迎来信，所以，这封信就诞生了。
初中时我喜欢一位邻班的女生，她中考失误进了县重点；我考进了市重点，我很郁闷。上高一这两个月，我们算有时约会吧！最近，我得知她在那个学校有许多男孩喜欢她，而且有的看起来还很不正经。我想，她怎么变成这个样子了。于是，两三天之内我就对她失去兴趣了。还有，经历了这段感情之后，我以过来人的身份对那些正处在情感漩涡中的少男少女们说：“时间是最好的淡忘剂，多想点儿对方的不好，也就没什么了。”说这话的时候我很轻松，也很自豪。
言归正转，就在我和她很好的时候，我注意到了教我们政治的老师。那是位刚刚走出大学校门的女孩，她的性格很外向。我想，她这么年轻一定能够理解我，一定比班主任好沟通。所以，就向她说出了我的一些烦恼。她的确能理解我，并且她还教我如何把这些事处理好，这使我很高兴。在和她交往中，我发现她是一个很活泼的人，有时我和她分开时，她竟对我说：“拜拜！”这似乎没什么，但我真的没见过有哪位老师对学生这样说话。我对她的印象就是——活泼开朗、十分漂亮。她一点也不像老师，我渐渐喜欢她了。她的声音很有个性，说话很好听，而且说话的样子很好玩。
从此，我有空就去找她，不应该说是找老师，应该说是去找女朋友（我很想让她当我的女朋友，但又不敢说，所以在这里写一下，过过瘾）。我以学习很烦为由和她聊天，和她聊天简直就是享受，我看着她就舒服，忘了所有不顺心的事。不过，我还算清醒，知道我们不大有可能相爱。她也不可能做我的女朋友，好像也不是完全不可能，是吧！但我怕陷得太深，到时候又拔不出来。我想，以后和她聊天时要渗透一些爱意，我想她会察觉得到，但我不会渗透得太多，那样她会“教育”我。假如，我渗透得正合适，不多不少，以我对她的认识，她是不会对我怎么样的，即使她拒绝了我，我也会很高兴，因为我对她表白了。
我太爱她了，我一定要这么做，除非吴老师能给我一个完美的、不是那些说了千次万次的大道理，而是我认为可以阻止我做这件事的理由。我真有些不能自拔了，希望您能攻克这个放在您面前的大大大大的超大难题。是不是比考作文还难？哈哈！我就是一块密云的大金子，但金子也有被泥遮住的时候，希望您两位淘金者能用您们精湛的技术，在不知不觉中洗去这层污泥，我将会很感激的。
请相信我在信中的话无半点虚假，我真的不想再陷下去，现在，我的思绪在不停地变幻着、矛盾着。一个不知怎么办的男孩在等待回信。请把我救出来。
北京密云小郑
小郑：
从信中看出，你算是个有主见的人，也是一个很重感情的人。你在信中说，“除非吴老师给我一个完美的、不是那些说了千次万次的大道理……”好吧，就依你。
我们相信你感情的真挚，毫不怀疑。但无论你的爱多么深沉，你多么爱她，对方接受你吗？爱情不是一个人说了算的事情吧！你现在的年龄不过十五六岁，老师多大？至少22岁，或许还要大些，她有男朋友吗？她憧憬的爱情什么样子？将来理想的家庭是怎样的？即便女老师接受你的爱，从现在到你大学毕业，她要等你至少七年，七年之中会发生什么？那时候，30岁的她还能如此吸引你吗？
好了，一切都如你的愿——你付出了爱情，她接受你，甚至你的父母、她的家庭全都同意，这是你最希望的。人总不能住在露天里，接下来你买房子吧；你要承诺给她一辈子的幸福！十五六岁的你，想不到这么多吧？你的情感需求仅仅是希望和她聊天；而她是要和一个男人恋爱，或许希望很快结为夫妻。你现在的状况和一位成年女子的需求相差得是不是很远呢？我们不是在说大道理，我们从女人的角度，在考虑一位年轻女性希望得到的幸福是怎样的。你可不要说你追求的是完美的、纯洁的爱情，和婚姻完全不搭界。现在的你可以这样说，因为你只有十五六岁；你知道一位青年女性的情感需求么？她和你一定有很大差别。
说了上面的一堆话，吓着你了吧？我们是想让你尽快醒一醒。
我们希望你能了解自己——男孩子的性发育，在初三、高一的时候正处在一个高峰期，发生这样“迅猛”的爱情，是极有可能的。而且像你一样爱上女老师的男生也并非一个，别难为自己，也别钻牛角尖，你最好放松点儿。想想看，为什么你能在两三天之内就对前“女友”不感兴趣了？青春期的男孩关注点太多，注意力极容易分散，女老师刚刚吸引你，你的关注点立刻转移了。高中的这三年，类似的事情还不知要发生多少回呢！这是爱情吗？爱情难道就这样靠不住吗？千万别这样想，“爱情是男女双方最真挚的爱慕”，“最真挚”的爱情不会是你这样——“两三天之内我就对她失去兴趣”。正如你所说——“在这里写一下，过过瘾”，其实，这不过是青春的情绪，或者说是青春发育带来的、纯自然的性意识。这些内心感受一定要有所表现，而你的表现则是：一会儿是前“女友”；一会儿是“新老师”……等你再大一点，就会发现自己很幼稚。
你的信我们读了很多次，每读一次，都好像看到一个毛头小男生，在“为情所困”，胡乱说着没有条理的话。不信？你看——“我很想让她当我的女朋友，但又不敢说，所以在这里写一下，过过瘾”；“我还算清醒，知道我们不大有可能相爱。她也不可能做我的女朋友”；“以后和她聊天时要渗透一些爱意，我想她会察觉得到，但我不会渗透得太多，那样她会‘教育’我”；“我太爱她了……”一个成熟的男人是不会这样思考问题的。你在信中说自己是“过来人”，这你可算不上，不然你就不会如此苦恼、如此考虑问题啦！
怎么办？和老师做能说心里话的朋友多好呀！女朋友的想法，要尽量克制。否则，大家都会尴尬，老师一旦误解你，你就再也体会不到和老师聊天的愉悦了。你也许还会坚持——我们很可能将来走到一起的。也许、可能……但那是将来，不是现在决定得了的。现在付出的精力过多，最紧迫的事就做不好了。
我们肯定地说——你是块大金子，是金子就要发光啊！我们等着看你发光的那一天呢！
小伙子，真心地希望你快乐！
吴若梅 孙岩
孙岩吴若梅老师：
我真的很感动，你们能在百忙中给我回信，而且，这信真的对我启发很大。太感谢您们了，还要感谢您们对我这个九牛一毛的人如此关心。我真心地向你们说一声谢谢。对了，忘了告诉你们了，我就是小郑，密云的一块大金子。还是谦虚一点吧，你们就叫我饼干吧！
两位老师，您们在信的一开头，那一连串问话问得真好，真棒，让我一下子认识到我太理想化了，太不现实了。我知道该怎么做了，我不想和你们说话用“您”了，那样觉得隔得太远。用“你”成吗？
北京密云小郑
第一部分 青春信箱第6节 最大的敌人是自己
前进路上，最大的敌人是自己
吴若梅老师孙岩老师：
我是一个在市重点高中读高一的男生，我很想和您们说说我的困惑。
我在初中学习时费不了多大劲儿，只是听课和完成校内作业，有时还和同学聊天，作业呢，也会偷懒去抄同学的，但老师讲的我都会，考试成绩也名列前茅。成绩虽不如女生们稳定，但有时凭着激情还能拿年级前10名。在老师的帮助和自己的努力下，我有过两次充满激情的超常发挥，显示了非凡的潜能：一次是在初二期末考试，一次是在中考。
您肯定知道，朝阳区每年有东城区一部分示范学校的提招生，许多很有才华的学生被提招。我也随波逐流地试了一次，没有成功。在中考前最后的那段时光，我并没有像其他人那样忙于多做题，而是天天忧虑，在压抑自己。后来呢，在那个令人忧伤的雨季，我没有能够和好朋友们考到一起，而是自己孤单地上了那所提招时没被录取的重点学校。家长和亲戚都很高兴，也很兴奋，大家都认为我的前途一片大好。不过，我知道自己是超常发挥考上的，而参加提招考试失败已说明我的能力不如被提招录取的同学。所以，我做好了开学后成绩不会像往常一样好，而且学习会很吃力的心理准备。
正如我所预料的那样，我在新的班里学习很吃力，考试一般就是倒数三四名。这也太夸张了。我现在已经郁闷快一年了，总是走不出困境，所以想在会考地理、历史或升级考试前听听您们的意见。
我再具体说说这一年的情况：我在班里一般很少说话，朋友也不多。我的智力水平和班里的大多数同学比起来是有一定差距的，而老师的讲课难度我也有点跟不上。这些情况致使我不被同学了解，不被老师了解。也就是说我非常不适应这种学习环境。现在，我都快要崩溃了，精神状态非常不好。我想到过转学，但我是一个有毅力有自尊心的孩子，不到被逼无奈我是不会转学的。现在我面临的是两门会考，全区六门主科统考，所有这8门都是必须要过的，而我现在的实力要达到这种水平实在很难，不过，我还在这最后的两周里做着最后的努力。
老师，我现在的情况是自己内向的性格开始被同学们接受了，心情也比以前好了，而且我明确了在我这个年龄，就是要专心于学习，其他什么都�