the professor(教授)- 第30部分

increased　by　new　discoveries　of　her　incapacity；　she　might　find　her　

position　　　　　in　　　my　　　　establishment　　　　　　　too　　　painful　　　　　to　　be　　　　retained；　　　　a　

circumstance　　　I　　　should　　　much　　　regret　　　for　　　her　　　sake；　　　as　　　she　　　can　　　ill　

afford　to　lose　the　profits　of　her　occupation　here。”　

　　　　Mdlle　　　　　Reuter　　　　possessed　　　　　　marvellous　　　　　　tact；　　but　　　tact　　　the　　　most　

exclusive；　　　　　unsupported　　　　　　　　by　　sincerity；　　　　will　　sometimes　　　　　　　fail　　of　　its　

effect；　　　thus；　　　on　　　this　　　occasion；　　　the　　　longer　　　she　　　preached　　　about　　　the　

necessity　　　　　of　　being　　　　indulgent　　　　　to　　the　　　governess　　　　　pupil；　　　the　　　more　

impatient　I　felt　as　I　listened。　I　discerned　so　clearly　that　while　her　

professed　motive　was　a　wish　to　aid　the　dull；　though　well…meaning　

Mdlle　Henri；　her　real　one　was　no　　other　　than　　　a　design　　　to　　impress　

me　　　　　with　　　　an　　　idea　　　　of　　her　　　own　　　　　exalted　　　　goodness　　　　　　and　　　　tender　



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considerateness；　　　　　　　so　　　having　　　　again　　　hastily　　　nodded　　　　　assent　　　　to　　her　

remarks；　　　　　　I　　obviated　　　　their　　renewal　　　　　by　　　suddenly　　　　demanding　　　　　　　the　

compositions；　in　a　sharp　accent；　and　stepping　from　the　estrade；　I　

proceeded　to　collect　them。　As　I　passed　the　governess…pupil；　I　said　

to　her—　

　　　　“You　have　come　in　too　late　to　receive　a　lesson　to…day；　try　to　be　

more　punctual　next　time。”　

　　　I　was　behind　her；　and　could　not　read　in　her　face　the　effect　of　my　

not　very　civil　speech。　Probably　I　should　not　have　troubled　myself　

to　　　do　　　so；　　had　　　　I　　been　　　　full　　in　　front；　　but　　　I　　observed　　　　　　that　　　she　

immediately　　　began　　　to　　　slip　　　her　　　books　　　into　　　her　　　cabas　　　again；　　　and；　

presently；　　　　　after　　　I　　had　　　　returned　　　　　to　　the　　　estrade；　　　　while　　　　I　　was　

arranging　the　mass　of　compositions；　I　heard　the　folding…door　again　

open　and　close；　and；　on　looking　up；　I　perceived　her　place　vacant。　I　

thought　to　myself；　“She　will　consider　her　first　attempt　at　taking　a　

lesson　in　English　something　of　a　failure；”　and　I　wondered　whether　

she　　　had　departed　in　　　the　　　sulks；　　　or　　whether　　stupidity　　had　　　induced　

her　to　take　my　words　too　literally；　or；　finally；　whether　my　irritable　

tone　had　wounded　her　feelings。　The　last　notion　I　dismissed　almost　

as　soon　as　I　had　conceived　it；　for　not　having　seen　any　appearance　

of　sensitiveness　in　any　human　face　since　my　arrival　in　Belgium；　I　

had　begun　to　regard　it　almost　as　a　fabulous　quality。　Whether　her　

physiognomy　announced　it　I　could　not　tell；　for　her　speedy　exit　had　

allowed　me　no　time　to　ascertain　the　circumstance。　I　　　had；　　　indeed；　

on　two　or　three　previous　occasions；　caught　a　　　passing　　view　　of　　her　

（as　I　believe　has　been　mentioned　before）；　but　I　had　never　stopped　

to　scrutinize　either　her　face　or　person；　and　had　but　the　most　vague　

idea　　　of　　her　　general　appearance。　　　Just　as　　　I　　　had　　　finished　　　rolling　　　up　

the　compositions；　the　four　o’clock　bell　rang；　with　my　accustomed　



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alertness　in　obeying　that　signal；　I　　　grasped　my　　hat　　and　　　evacuated　

the　premises。　



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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Chapter　XIV　



　　　　　　f　I　was　punctual　in　quitting　Mdlle　Reuter’s　domicile；　I　was　at　

　　　　　　least　equally　punctual　in　arriving　there；　I　came　the　next　day　at　

I　

　　　　　　five　　　minutes　　　　　before　　　　two；　　　and　　　on　　　reaching　　　　　the　　　schoolroom　

door；　　　before　　　I　　　opened　　　it；　　　I　　　heard　　　a　　　rapid；　　　gabbling　　　sound；　　　which　

warned　　　me　　　that　　　the　　　“prière　　　du　　　midi”　　　was　　　not　　　yet　　　concluded。　　　I　

waited　　　the　　　termination　　　　　　　thereof；　　　　it　　　would　　have　　　　been　　　impious　　　　　to　

intrude　　　　　　my　　　　heretical　　　　presence　　　　　during　　　　　its　　progress。　　　　　How　　　　　the　

repeater　　of　　the　　　prayer　　did　　　cackle　　　and　　　splutter！　　　I　　　never　　　before　　　or　

since　　　　heard　　　　language　　　　　enounced　　　　　　　with　　　such　　　steam…engine　　　　　　　haste。　

“Notre　Père　qui　êtes　au　ciel”　went　off　like　a　shot；　then　followed　an　

address　　　to　　　Marie　　　“vierge　　　céleste；　　　reine　　　des　　　anges；　　　　　　maison　　　　　d’or；　

tour　d’ivoire！”　and　then　an　invocation　to　the　saint　of　the　day；　and　

then　　　down　　　they　　　all　　　sat；　　　and　　　the　　　solemn　　　（？）　　　rite　　　was　　　over；　　　and　　　I　

entered；　flinging　the　　　door　　wide　　　and　striding　　in　　　fast；　　　as　it　　was　my　

wont　to　do　now；　for　I　had　found　that　in　entering　with　aplomb；　and　

mounting　the　estrade　with　emphasis；　consisted　the　grand　secret　of　

ensuring　　　immediate　　　silence。　　　The　　　folding…doors　　　between　　　the　　　two　

classes；　opened　for　the　prayer；　were　instantly　closed；　a　maitresse；　

work…box　　　　　　　in　　hand；　　　　took　　　her　　　seat　　　at　　her　　　appropriate　　　　　desk；　　　　the　

pupils　　　sat　　　still　　　with　　　their　　　pens　　　and　　　books　　　before　　　them；　　　my　　　three　

beauties　　　　　　in　　the　　　van；　　　now　　　　　well　　　humbled　　　　　　by　　　a　　　demeanour　　　　　　　of　

consistent　　　coolness；　　　sat　　　erect　　　with　　　their　　　hands　　　folded　　　quietly　　　on　

their　　　knees；　　　they　　　had　　　given　　　up　　　giggling　　　and　　　whispering　　　to　　　each　

other；　　　　and　　　　no　　　longer　　　　ventured　　　　　to　　　utter　　　pert　　　speeches　　　　　in　　　my　

presence；　they　now　only　talked　to　me　occasionally　with　their　eyes；　

by　　　　means　　　　　of　　which　　　　organs　　　　they　　　could　　　　still；　　however；　　　　say　　　very　



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audacious　　　　　　　and　　　　　coquettish　　　　　　things。　　　　Had　　　　　affection；　　　　goodness；　

modesty；　　　　　　　real　　　talent；　　　　ever　　　　employed　　　　　　　those　　　　bright　　　　orbs　　　　as　

interpreters；　　　I　　　do　　not　　　think　　　I　　　could　　　have　　　refrained　　　from　　　giving　　　a　

kind　and　encouraging；　perhaps　an　ardent　reply　now　and　then；　but　

as　it　was；　I　found　pleasure　in　answering　the　glance　of　vanity　with　

the　gaze　of　stoicism。　Youthful；　fair；　brilliant；　as　were　many　of　my　

pupils；　I　can　truly　say　that　in　me　they　never　saw　any　other　bearing　

than　　　　　such　　　　as　　an　　　austere；　　　　　though　　　　　just　　guardian；　　　　　might　　　　　have　

observed　　　　　　　towards　　　　　them。　　　　If　　　any　　　doubt　　　　　the　　　accuracy　　　　　　of　　this　

assertion；　as　inferring　more　conscientious　self…denial　or　Scipio…like　

self…control　than　they　feel　disposed　to　give　me　credit　for；　let　them　

take　into　consideration　the　following　circumstances；　which；　while　

detracting　from　my　merit；　justify　my　veracity。　

　　　　Know；　　　　　　O　　　incredulous　　　　　　reader！　　　　　that　　　a　　master　　　　　stands　　　　　in　　a　

somewhat　　　　　　　　different　　　　　relation　　　　towards　　　　　a　　　pretty；　　　　light…headed；　

probably　ignorant　girl；　to　that　occupied　by　a　partner　at　a　ball；　or　a　

gallant　on　the　promenade。　A　professor　does　not　meet　his　pupil　to　

see　　　　her　　　dressed　　　　in　　satin　　　and　　　muslin；　　　　with　　　hair　　　perfumed　　　　　　and　

curled；　　　neck　　　　　scarcely　　　shaded　　　　　by　　　aerial　　lace；　　　round　　　　white　　　arms　

circled　with　bracelets；　feet　dressed　for　the　gliding　dance。　It　is　not　

his　　　business　　　　　to　　whirl　　　her　　　through　　　　　the　　waltz；　　　to　　feed　　　her　　　with　

compliments；　　　　　　　　to　　heighten　　　　　her　　　beauty　　　　by　　　the　　flush　　　of　　gratified　

vanity。　Neither　does　he　　encounter　　her　　on　　　the　　smooth…rolled；　　　tree　

shaded　　　　　　Boulevard；　　　　　in　　the　　　green　　　　and　　　sunny　　　　　park；　　　whither　　　　　she　

repairs　clad　in　her　becoming　walking　dress；　her　scarf　thrown　with　

grace　over　her　shoulders；　her　little　bonnet　scarcely　screening　her　

curls；　the　red　rose　under　its　brim　adding　a　new　　tint　　to　　the　　　softer　

rose　　　on　　　her　　cheek；　　　her　　face　　　and　eyes；　　　too；　　　illumined　　　with　　　smiles；　

perhaps　as　transient　as　the　sunshine　of　the　gala…day；　but　also　quite　



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as　brilliant；　it　is　not　his　office　to　walk　by　her　side；　to　listen　to　her　

lively　chat；　to　carry　her　parasol；　scarcely　larger　than　a　broad　green　

leaf；　　　　to　　　lead　　　in　　　a　　　ribbon　　　　　her　　　　Blenheim　　　　　　　spaniel　　　　or　　　Italian　

greyhound。　　　No：　　　he　　　finds　　　her　　　in　　　the　　　schoolroom；　　　plainly　　　dressed；　

with　books　before　her。　Owing　to　her　education　or　her　nature　books　

are　to　her　a　nuisance；　and　she　opens　them　with　aversion；　yet　her　

teacher　must　instil　into　her　mind　the　contents　of　these　books；　that　

mind　resists　the　admission　of　grave　information；　it　recoils；　it　grows　

restive；　　　　sullen　　　tempers　　　　　are　　　shown；　　　　　disfiguring　　　　　frowns　　　　spoil　　　the　

symmetry　　　of　　　the　　　　　　face；　　　sometimes　　　　　　coarse　　　　gestures　　　　banish　　　　　grace　

from　　　　　the　　　deportment；　　　　　　　while　　　muttered　　　　　　expressions；　　　　　　redolent　　　　of　

native　　　and　ineradicable　　　vulgarity；　　　desecrate　　　the　　　sweetness　　　of　　　the　

voice。　　　Where　　　the　　　temperament　　　is　　　serene　　　though　　　the　　　intellect　　　be　

sluggish；　　　　　　an　　　unconquerable　　　　　　　　　dullness　　　　　opposes　　　　　every　　　　effort　　　to　

instruct。　　　Where　　　there　　　is　　　cunning　　　but　　　not　　　energy；　　　dissimulation；　

falsehood；　a　thousand　schemes　and　tricks　are　put　in　play　to　evade　

the　　　necessity　　　of　　　application；　　　in　　　short；　　　to　　　the　　　tutor；　　　female　　　youth；　

female　charms　are　like　tapestry　hangings；　of　which　the　wrong　side　

is　　　continually　　　turned　　　towards　　　him；　　　and　　　even　　　when　　　he　　　sees　　　the　

smooth；　neat　　external　surface　　he　so　　well　knows　　　what　　kn