这又细又高的声线，朱芷君都不知道杨谦是怎么唱出来的，反正很厉害就是了！
“像鲸鱼吻着浪，
叫我，和你，去飞翔。。。。。。”
多听两句，朱芷君也忍不住在心里对比着模仿一下。
但都还没真正开口唱，朱芷君就暗暗咂舌。
不对啊！
这首歌，怎么感觉自己都学不来？
“人，老无语后落单，
别跟丢了天空，
沙滩，挣脱，回忆，壮胆。。。。。。”
是的，越听下去，朱芷君就越觉得这首歌难度爆表。
不只是有些音很高那么简单，甚至也不是什么共鸣腔自己用不用得好的问题。
朱芷君觉得她都根本抓不准这首歌的旋律，杨谦好像唱得很随意，一会儿高一会儿低，反复横跳。
模仿？
可能跟着唱都唱不对啊！
（注1：《裹在心里的光》，jj林俊杰的新歌，真的非常新，去年才发行的。小寒会在彩蛋章放出mv视频，但有条件的小伙伴还是要去购买原版支持一下还在给我们创作好听音乐的好歌手们！《裹在心里的光》，这首歌是林俊杰自己谱的曲，词作者是易家扬。易家扬这个名字不知道大家有没有印象，但他写的歌词，大家绝对都听过，太多经典的了，比如孙燕姿的《遇见》、陈小春的《独家记忆》、陈奕迅的《阴天快乐》、飞儿乐队的《月牙湾》、林志炫的《单身情歌》等等，绝对是一个低调的词作大神！）
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第700章 开头就超纲（2/2，求推荐票求月票）
“喂，杨老师，开头就超纲了啊！”
“好听是好听，但怎么感觉有点不妙？”
“这首歌是待会要教我们唱的吗？”
“上来就这么高难度，杨老师确定是教学不是劝退？”
直播间的弹幕里还是有不少爱唱歌或者会唱歌的，他们并没有跟随主流嚷嚷着什么“全体起立”，夸着什么“杨老师现场无敌”； 而是调侃地表达了他们对杨谦唱的这首歌的感受。
确实是很难啊！
没看到他们听的时候都是跪着的吗？
不只是朱芷君感叹的旋律音调的反复横跳，还有杨谦那可怕的弱混唱法，懂行的人都知道这个想学好有多难！
不说学到杨谦这个水平，就说学会，可能都要难倒绝大多数观众了！
。。。。。。
“裹着心的光，
很暖，与你有关，
有梦就听得到；
用爱呼应感叹！”
记得； 前面杨谦说的，这首歌是唱给每一位怀揣着音乐梦想的观众的！
听到副歌的时候，朱芷君眼眶红了。
虽然她也承认杨谦这首歌难唱，不好学，但她没有被劝退，也没有发弹幕去跟着那些人一起吐槽。
反而，她跟普通的歌迷一样，热爱着杨谦这样奇特的唱法，热爱着杨谦这首歌里所表达出来的意思。
有梦想的人，一定是心上裹着光的人。
梦想不一定是残酷的，它也可以是温暖的，给我们的前进带去源源不断的能量！
这个梦想之光是跟我们“在座”这么多小伙伴都息息相关的。
它告诉着我们，你的梦想会被人听得到，你的梦想总有一天能迎来绽放。
朱芷君觉得杨谦也在告诉她，要用爱去拥抱梦想，要用爱去战胜自我，用爱去回应那一路的挫折； 去迎接成功的光明！
。。。。。。
“心里裹着光，的人，世界，很宽，
出发就走得到，
来时路不会被，剪断。。。。。。”
用真音，杨谦是不可能唱得到这么高的音的，但幸好，这里原唱jj用的是弱混，弱混又是杨谦用得最得心应手的技巧了。
所以，假音弱混一起唱，杨谦直接把岑良伟唱得呲牙咧嘴。
岑良伟一边觉得这首歌好听到爆炸，也是他注定要去做解析、要自我收藏的一首歌。
但一边，岑良伟又觉得这声音太极端，根本不是人类能唱出来的感觉！
“这注定是一首好听，但不一定能火的歌，因为这首歌太难唱了！”
岑良伟忍不住摇了摇头。
难唱好的歌不火，这是经过反复验证的市场真理！
毕竟大家不会唱； 传播度上就大打折扣。
除非是靠短视频平台。。。。。。但也很难，因为普通的网红歌手估计也不敢挑战这首歌！
毕竟歌好听归好听，但你原唱这么一搞，别人翻唱的，就别想什么超越了，不把自己的嗓子搞废了就行。
而且，这首歌明显对普通人不友好，普通人谁能唱得会你这首歌？
别告诉我上几节直播课就能学会了？
要有这么神奇的直播间，恐怕现在华语乐坛很多歌手都要被这个直播间的学生给比下去了。
尽管岑良伟也跟很多懂行的观众一起吐槽杨谦的“超纲”，但岑良伟还是喜欢这首歌的，也是喜欢杨谦的演唱的。
甚至，提前守在直播间这里的岑良伟听到了杨谦开头的演唱，庆幸的心情都难以言喻。
虽然他也明白，有直播就意味着有录播，更会有精彩的剪辑，不用等杨谦结束今天的课程，很快就会有很多关于这首歌的录屏出现在短视频的平台。
但直播看跟看视频感觉绝对是不一样的，就好像你在现场看演唱会，和回头看别人拍的演唱会视频，那会是一样的反应吗？
岑良伟就感觉现在听杨谦唱歌，就好像在现场听杨谦的演唱会一样！
他不仅可以打开小破站的4k画质以及“小爱音效”高级效果，带着音质超好的发烧级耳机享受杨谦直播间超好的视听效果，还可以实时地发动弹幕，跟那些网友们一起感叹杨谦的唱功，吐槽杨谦这首歌的难度。
“应该说，直播还有一个好处，那就是可以跟歌手更加近距离地互动。之前在舞台上我看得到他，他听不到我说话，但现在，我可以发弹幕，他也能看得到我说的话！”
岑良伟喜欢这种互动，虽然暂时杨谦还在唱歌，没有空和观众们聊天。
“好像这个直播间有点玄乎啊！”
岑良伟其实也在自己的小破站直播间偶尔直播，跟粉丝们一起聊音乐。
但他记得自己的直播间没有这么多功能啊！
4k画质和“小爱音效”就是新的功能。
正常人也搞不起这个4k画质的直播啊，这得用什么级别的摄影机才拍得出来，得用多少带宽才传输得动？
更不知道用什么麦克风收音能弄出“小爱音效”来，反正岑良伟听着觉得音质超好，不仅有立体环绕音，更有hifi级别的表现力，当然，这跟他的耳机很好——三万多块的铁三角——能完整发挥出“小爱音效”的效果有关。
除了这些，岑良伟发现还有可以主动调节直播视角的选项。
不主动调节的话，直播视角是ai自动切换的，就跟有导播一样。
但你自己选的话，你可以选择凑近一点看杨谦，也可以拉一个课室的广角，甚至可以选怼着杨谦弹钢琴的手拍的特写视角！
很有意思！
等下再研究一下。
“心里裹着光，的人，初衷，不换，
誓言让心不老，
带那些梦探索，远方，
问那些年的梦，有多烫。。。。。。”
其实，不考虑杨谦这首歌的难唱程度的话，岑良伟发现，这首歌还真的是很高质量。
歌词写得很好，最后这一段，还打动了其实已经逐梦成功了的岑良伟。
他可能也代入到了那些追求音乐梦想的年轻人的角度，感动之下，心情激荡之下，岑良伟便情不自禁地给杨谦上了一个舰长。
开播后打赏礼物的有很多人，毕竟是杨谦，几乎称得上是来小破站直播的最出名的艺人之一了，大手笔打赏的粉丝更是不少！
岑良伟这个舰长算不上很大额的打赏，但他还是注意到自己后台收到一个来自杨谦账号的自动答谢私信。
“感谢您的打赏，本直播间为公益直播间，您打赏的礼物将会在小破站与谦语传媒每个月的核对汇算后，以您的名义同等金额全部捐给《乡村学校音乐推广计划》基金，该基金为杨谦、戴羽妮、润远地产、小破站、小爱公司等联合成立，旨在。。。。。。”
私信还挺长，但内容却让岑良伟感到惊讶。
“真的是一分钱不赚啊？”
岑良伟看过之前宣传中杨谦对自己这个直播的描述，里面就说到了直播间的所有收益都用于像金城中学博文学校这样的服务于乡村孩子的学校的音乐推广计划。
他当时还不以为然。
甚至在他心情激荡地打赏时候，岑良伟想的还是给杨谦打赏，为这首歌“买票”。
但杨谦不忘初衷，还真的是把这个直播间做成了公益的，所有收入都捐给了他那个基金！
不仅如此，岑良伟还留意到“同等金额”两字。
这就是说，小破站也不截留了？他们也捐了？
“厉害了，我的杨老师！”
岑良伟看完只想说佩服，真的佩服！
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第701章 感觉杨老师是在模仿我！（二合一章节）
杨谦直播上课，那是真的直播，摆好设备就直接上了，没有任何的彩排，更没有任何的剧本。
所以，当他唱《裹着心的光》时候，教室里的六位同学表情各异； 反应不一。
江燊睿是最放松的一个。
小江童鞋尽管是因为表白时候唱得不怎么好，被杨谦当场抓去进修学习，但他从来都没有把自己当成歌手来看，他一直都是歌迷，杨谦的歌迷。
所以，杨谦上课，他可能还紧张一些，但杨谦唱歌，他就立马陶醉地闭着眼睛摇晃起脑袋。
好像此时回到了livehouse的舞台下面； 距离杨谦还是很近，可以非常舒服地享受杨谦美妙的演唱。
欧阳晓晴和张珊珊也还好，她们虽然都很认真地在听，甚至还仔细地去想，如果换做自己，应该怎么唱，但情绪上，她们都没有太大的波动。
毕竟这首歌的高音，对于本来就以高音见长的她们来说，都不算特别难，练几遍应该也能唱出来。
但梁建辉、蔡天铎、江一丹的表情就有些微妙了。
尤其是擅长低音的梁建辉和唱不来高音的蔡天铎，两人一听杨谦的这首歌，脸色就变了。
好难啊！
杨老师该不会是要让我们一上来就学这首歌吧？
梁建辉觉得自己现在就像以前自己班里成绩不好的孩子一样，场景转换，自己走上讲台，说“今天我们先来学一道奥数题”。。。。。。
嗯； 他们的心情，现在梁建辉深有体会了！
“真的是太超纲了！”
梁建辉苦笑地摸了摸鼻子； 虽然他是看不到直播间里其他观众的情况的，但他心里的自言自语，还是跟一些弹幕内容不谋而合。
“不用紧张，这首歌不在我们今天的学习计划里。”
好像是听到了他们以及直播间观众们的呼声，杨谦刚刚唱完，手从电钢琴上抬起来，他便微微一笑，平静地说道。
如果直播间能听得到观众们的声音，那此时肯定会响起一阵阵松口气的“呼”声。
“其实刚才也说过了，这首歌呢，是关于梦想，也是献给每一位热爱音乐、心里有梦的同学们。不知道大家觉得这首歌好不好听？”
杨谦话音刚落，梁建辉、蔡天铎他们连忙回应“好听”。
“直播间的同学们也可以通过弹幕来回答，觉得好听的发1，觉得不好听的发2，好吧！其实大家的弹幕，我都是能看得到的，因为在我这个电钢琴后面一点的位置； 就有一个很大的小爱智慧屏； 不知道大家切换视角能不能看得到； 我可以通过这块屏幕，看得到大家的弹幕，未来也会有更多的、更直接的课堂互动的功能。”
杨谦说着，ai智能切换镜头的功能马上响应，直播间的画面给到那个智慧屏的特写。
当然，基本上都是1。
发2的比较少。
但发0的可不少！
“怎么会有同学发0呢？0是什么意思？”
好家伙，杨谦这么一问，弹幕的风格骤然变化，满屏皆是0！
“怎么那么多0？”
杨谦还很疑惑。
他是真的不懂。
然后这时候还有一个小机灵举手帮忙解释。
“老师，我觉得大家应该是说您的歌好听，但也确实是学不来。”
江燊睿的声音传过来，ai智能切换镜头马上把他的画面弄成小框出现在屏幕里。
“噗！”
欧阳晓晴笑喷了。
直播间的观众们也笑喷了。
看来杨老师、江燊睿也不经常玩小破站啊！
当然，这只是一个小插曲。
“嗯，这首歌确实是有一（亿）点难度的，不过这也是我想要开这个音乐直播课的目的之一，教会大家更好的唱歌！”
杨谦拿起手写笔，在电钢琴一侧的一面小一点，跟平板电脑差不多的小型智慧屏上，写下“1、教会大家更好的唱歌”。
这个板书是同步显示到直播间的。
这时候，观众们看到的画面，跟杨谦背后的黑板画面差不多，一行工整好看，甚至有一定书法基础的隽永俊秀的手写字体呈现了出来。
不过，还没等弹幕夸杨谦写的字好看，“黑板”的那个板书系统就自动将杨谦的板书转化成排版更加整齐、字距更加科学的宋体，跟印刷出来的一样，不偏不倚地出现在“黑板”上。
当然难，直播间的观众们还是能看得到杨谦的画面，只不过这个画面暂时缩小到黑板一角，以便突出杨谦要讲的内容。
“啊？不要换成系统的字体啊！”
“杨老师你的字本来就很好看，干嘛要换掉？”
弹幕里，观众们反应激烈，而且一边倒地抗议起来。
“还是用我手�
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