看到走过来的陈舟，李达标眼神明亮，仿佛要透过那副黑框眼镜。
本来《内与外》这篇作文就是他和校长商量好给个59分，再通过皖江都市报的编辑徐林风登报发表。
希望借此改变学校一直以来的形象，改变一些老师对教育认知的不正确态度。
却没想到，事情的发展远远超出了想象。
倒不是没想到网上的声讨，而是没想到会有人提前把这篇作文晒到了网上，并且造成了这么大的社会舆论，甚至于扩展到教育制度的讨论。
更没想到的是，本以为会给陈舟造成一些困扰，结果这小子居然写了一篇文章，在网上骂了回去。
这脾气，不错。不枉自己给了他59分啊！
不过，单靠陈舟这篇文章还远远不够。
学校也必须采取一些措施了。
……
跟在李达标和王学辉的身后，陈舟来到了校长办公室。
李达标伸手敲了敲门。
门马上开了，开门的不是别人，正是皖江都市报的编辑徐林风。
他一大早给朱校长打了个电话，然后就赶了过来。
早晨的电话里，朱校长跟他说，毛厂高中现在打算以他们皖江都市报作为输出口，来反驳这场舆论，希望他们支持。
徐林风当即表示肯定会帮助学校的。
和朱校长挂断电话后，他就立马跟报社林主编汇报了这件事。
林主编经过反复权衡，再上网搜索了整件事的来龙去脉后，最终拍板，全力支持毛厂高中。
所以，徐林风就赶了过来。
“达标，学辉，你们觉得这件事应该怎么解决？”朱校长问这个问题时，双眼却在观察着陈舟。
李达标说道：“校长，这件事处理好了，未尝不是一件好事。一直以来，我们学校的形象都太古板了，给社会留下的印象也并不怎么好。如果通过这件事，能改变学校的固有形象，就像陈舟同学所说，让社会认识到毛厂高中教育的根本性，是最好的。”
王学辉赞同道：“校长，达标说得对。这件事处理好了，对学校的形象会有很大的提升作用。”
朱校长闻言，点了点头，然后问道：“那你们觉得应该怎么处理比较好？”
李达标和王学辉对视了一眼，依旧是李达标先说道：“校长，以我看来，这件事最大的矛盾，还是在作文内容与学校形象的相悖上。如果说作文是没问题的，那就是我们的形象了。所以，校长，我觉得可以向社会展示一下我们毛厂高中，给他们最直观的感受。”
王学辉补充道：“校长，让社会大众自己体会我们学校的学风，这是最好的办法。”
朱校长看了两人一眼，然后看向徐林风。
徐林风会意，立马说道：“这件事的可操作性还是比较高的。反驳的文章，我们已经有了。陈舟同学的文笔虽然还不成熟，但他以一名学生的视角述说了自己的理解，已经足够了。现在差的就是，如何向社会展示我们的学风。我有个提议，最直接最直观的方式，就是拍短片，通过短片记录学校的学习与生活。”
“会耽误学生学习吗？”朱校长问道。
徐林风微微一愣，旋即说道：“只需要陈舟同学稍微配合一下，讲述一下自己的感受。其余的，都是拍学生们的日常生活，并不会影响他们的学习。”
朱校长看向陈舟问道：“陈舟同学，你愿意帮学校这个忙吗？”
陈舟看着这位毛厂高中的灵魂校长，点了点头，说道：“校长放心，事情因我而起，我会全力配合学校的安排。”
几人便把事情敲定，陈舟积极配合着学校，拍摄短片。
没有写好的台词，全部靠他自己发挥。
这是徐林风的要求，这样才是最真实的。
不过也没耽误陈舟太多时间，很快便拍摄完成。
陈舟看了一遍短片，还可以，帅是蛮帅的，说的话也充满了道理……
与徐林风分别，陈舟便回到了班里。
陈舟看了一眼时间，都上午10点了，他好心痛，时间都去哪儿了……
陈海宁看到陈舟回来，立马凑上来问：“怎么样，陈哥，老王找你没什么吧？不会把你开除吧？”
陈舟回道：“放心吧，学校已经准备采取措施，去应对这些舆论了。还有，当然不会开除我，想什么呢你……”
“那就好，话说学校准备采取什么措施啊？”陈海宁问道。
张一凡和李响也凑了上来。
陈舟看了他们几人一眼，然后说道：“学校委托了新闻媒体，来拍校园的日常生活，给社会大众展示最真实的毛厂高中。”
听到陈舟的话，几人都点了点头，李响突然问道：“那为什么把你喊去？”
陈舟回道：“我去当男主角，拍短片呀。我得告诉他们，我写作文了，但我没谈恋爱呢……”
……
虽然昨晚关注这条消息的同学们，时不时会投过来奇怪的目光，但陈舟并没有被影响到。
虽然有些无奈，但也只能无视这些目光了。
况且，现在的陈舟算是和学校达成了统一战线，相信学校会处理好的。
上午放学后，陈舟因为第四节数学课的一些讲解还没吃透，便一直坐在座位上。
“怎么了？还在为作文的事伤神？”
人都走得差不多时，杨依依注意到陈舟还在皱眉思索，便走了过来。
杨依依自然也听到了陈海宁他们的对话，更何况黄加一今天一大早就打电话和她说了，让她帮忙看着陈舟，万一陈舟情绪上出了问题……
陈舟抬头见是杨依依，笑着说：“不是那件事。就是上课的一些题目，我有些没搞懂。”
杨依依看了一眼陈舟的草稿纸，走到他旁边坐下，把草稿纸拿过来，再拿起笔，边写边给陈舟讲解。
杨依依写的比王学辉上课时的讲解更详细，每一步怎么想的，怎么到这一步的，都和陈舟说的很详细。
第二十九章 杨依依的关心
陈舟把草稿纸拿过来，看着上面写的因为和所以，再想一想她刚才说的思路，好像弄懂了。
“走吧，为了答谢你，我请你吃饭。”陈舟起身说道。
“还是我请你吧，嗯，谢谢你的酸奶。”杨依依把口袋里的酸奶拿了出来。
“呃……”陈舟一瞬间脸红了起来，支支吾吾的说，“你……你怎么知……知道是我？”
杨依依指着上面的字，笑着说：“‘有人拜托我照顾你，多喝酸奶，对身体好’这个字和你作文的笔迹是一样的。”
陈舟的脸更红了，这也太尴尬了吧，才两天就穿帮了。
不过，他也明白了杨依依为什么没把酸奶交给班主任王学辉了。
“其实，我知道是黄加一让你这么做的，对吧？”两人已经离开了教室，走在路上，杨依依轻声说道。
陈舟既没承认，也没否认。
“看来是了。”看到陈舟的表情，杨依依继续说道，“我知道你们原来是同学，他也拜托我照顾你的学习，还给我看了你的照片，所以我才会在开学那天就认出你。”
“我这表哥啊，人是挺好的，就是爱絮叨。他可跟我说了你很多糗事……”
基本上是杨依依在说，陈舟在听，他现在恨不得把黄加一按在地上摩擦，这小子怎么什么都往外说，还是跟一个女生说的，这让我的帅脸往哪放啊……
“停，怎么大黄老说我的糗事啊。下次见面，我非得揍他一定。”陈舟实在不好意思再听了，打断了杨依依的话。
见陈舟心情好了许多，杨依依笑了笑，换了个语气，才关心的问道：“陈舟，这次作文的事情影响比较大，希望你不要被外界的言论干扰了。”
陈舟看着杨依依，微微一笑：“放心吧，我没事。这帮人就是一群标题党，只会抓住那么点鸡毛蒜皮的事，大做文章，我一开始看到确实很气，但现在已经好了。而且，我昨晚也骂回去了，不亏。”
“你没有被影响就最好了。那学校是怎么处理的？”杨依依并没有听到陈舟和陈海宁他们的对话，所以才会这么问。
陈舟便把学校准备采取的措施说了一下。
杨依依听完后，说道：“这样就好。学校愿意采取措施是最好的，毕竟以学校的体量去对抗这场舆论才是最有利的。而且今天早晨，我听说，你写的反驳文章也产生了一些效果，网上不再是一面倒的骂声了。而现在有学校支持你，再通过皖江都市报发声，这件事会慢慢往好的方向发展的。要是学校可以通过更大体量的主流媒体发声，这样效果会更明显。”
说到这，杨依依顿了一下，然后说道：“想到网上的事情，我就气愤。他们把你说的，仿佛你就是破坏毛厂高中教育的罪犯，而毛厂高中就像犯了很严重的事一样。其实在我看来，这帮人就是吃饱了撑着，有那么多有意义的事，不去做，为什么要来针对一个学生。”
说着，杨依依还看了陈舟一眼，女孩子这么说话，总归有些不合适。
陈舟注意到了，却没说出来，他说道：“这些我就不操心了，让学校去操心吧。能不能找到更厉害的媒体，也不是我能说了算的，反正我配合学校就行了。说起来，是大黄让你来和我说这些的？”
杨依依见陈舟没有多想，才说道：“他只是让我帮忙看着你，怕你顶不住舆论的压力。陈舟，不管怎么样，我们都是支持你的，你别被这些事影响了学习。”
陈舟微微一笑，突然想到个问题，他问道：“那个酸奶好喝吗？”
杨依依一愣，旋即脸蛋微红。
两人一起吃了午饭，杨依依便回宿舍了，而陈舟，按照计划去了阴凉地先消消食。
陈舟掏出他的错题集就开始记单词，在语言学Lv9的帮助下，他感觉很快陷入了一种奇妙的状态。
这种状态下，他沉浸在词汇的海洋里，那些abcd拼凑出来的单词，变得有趣了起来。
甚至，他觉得这些单词有一种莫名的亲近感。
直到陈舟提前设置的闹钟响起，他才从这种奇妙的状态里回过神来。
陈舟不禁暗叹了一声：“果然Lv9，满级玩家的世界，太奇妙了……”
虽然陈舟很想继续体验这种奇妙感觉，但是为了下午的课程，他还是回教室午睡了半个小时。
下午继续上课。
陈舟尽量不去想作文的事，跟着老师的教学，补充着自己的知识。
这还是来到毛厂高中后的第一次，陈舟感觉到时间有点慢。
陈舟有时候在想，这些造谣生事，肆意污蔑他人的或许是没有良知的吧，除了歪曲与臆测，好像就不会思考了。抛开这些舆论的影响，毛厂高中的学生们仍然纯粹的在为了一件事而努力着。
当然，陈舟不知道的是，皖江都市报在今天的报道中就报道了这件事，并且刊登了他的作文，以及正面积极的评价。
随着这份报纸的刊印发行，越来越多不怎么上网的人也开始了解，并关注着这件事。
更多的人开始上网搜索相关信息，并发表自己的看法。
华国的网上就这么掀起了一股讨论教育制度，讨论毛厂高中，讨论学校教育的舆论大潮。
现在网上的舆论已经不再是一面倒的批评指责了，随着越来越多，正面积极的声音，舆论的风向逐渐分为两种。
一种以最先发帖的标题党们为主，仍不断的发着批判帖子，质疑着毛厂高中的教育问题，以期带着更多的吃瓜群众，把这场舆论大潮越搅越混，越搅越大。
这种骂人能涨粉的事，多舒服，粉丝可都是实打实的钱呀。
一种则看的更多，他们从陈舟的文字中能感觉到那种对学校的认同，对教育制度的认同。
他们希望陈舟这边能够赢得这场舆论，这对整个社会看待教育和教育制度的眼光，会产生积极的影响。
终于，一天的学习结束。
回到出租屋的陈舟，才把手机充上电。
然后就坐在桌前，掏出讲义和试卷写了起来。
他并不急着把手机开机去看那可能已经爆炸的私信和评论，省的看了之后，连做试卷的心情都没有了。
第三十章 请给我们一个安静的校园
一直到把今天的学习任务完成，陈舟才把手机打开。
刚打开，就收到无数条短信提醒。
陈舟点开一看，大部分短信是未接来电的提示和黄加一发来的信息，还有一些是未知号码发来的。
其中一个倒是有趣，直接说给陈舟十万块钱，让陈舟承认自己谈恋爱了。
说实话，陈舟还真没见过十万块钱，他家只是个普通的工人家庭，这笔钱还真不是一笔小数目。
不过，没办法，陈舟的内心还是比较坚定的，毕竟系统都给出特殊任务了，总不能辜负系统，辜负学校吧？
陈舟打开微博，发现自己居然有了2万粉丝，这才一夜之间吧？
摇了摇头，陈舟点到私信页面，扫了一眼私信，有谩骂的，有支持的，有说陈舟写作文写的好的，还有求教写作文的！
陈舟自然一个都没回，又点击自己昨晚发的那篇文章，开始看评论。
评论的画风有点怪，居然还有忏悔楼。
“我忏悔误会了教育，没有好好学习！”
“我忏悔误会了学校，没有好好学习！”
“我忏悔误会了恋爱，没有好好学习！”
……
陈舟看的有趣，想了想，回复了那个误会恋爱的：“上学还是不要谈恋爱，学习最重要！加油！”
做完这些，陈舟关闭微博，把手机扔在了一边。
然后，掏出语文和英语的课本。
陈舟开始刷书。
没一会，他只觉得那种奇妙的状态又回来了。
对古诗文、文言文、英语单词、短句等等的理解，变得特别通透。
他们仿佛自动往脑海里冲击一般，只为了变成陈舟自有的知识。
不过，遗憾的是，陈舟的虽然理解了，体会了，但最终却并没有抓住太多。
看了会书后，陈舟又拿出试卷，抓紧时间，开始刷题。
时间在这种学习状态里，仿佛被加速过一般，变得异常的快。
陈舟没感觉到呢，再抬头时，已经深夜2点了。
看了一眼自己正写着的题目，陈舟又埋头继续了。
时间